平台爬坡模式——面向21世纪课堂创新教育模式研究

创新教育是我国学术界与教育界极为关注的重大研究问题 ,而课堂教学又是实施创新教育的主阵地。因此 ,建立课堂创新教育的新模式非常必要。建立课堂创新教育模式应遵循这样两个原则即平台原则和爬坡原则。平台原则认为 ,培养学生创新能力的基础是必须建立一系列科学的创新平台 ;爬坡原则认为 ,提高学生创新能力的途径是必须建立一系列科学的爬坡途径 ,该途径是学生创新能力逐步提高的必经之路。根据这两个原则建立起来的课堂创新教育模式即平台爬坡模式 ,该模式包括创新平台的内部结构和不同爬坡途径。平台爬坡模式的建立 ,一方面有利于培养和造就高素质的创新型人才 ,对于培养和促进学生的全面发展具有重要作用 ;另一方面有利于创新教育的发展 。