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智能时代新闻人才培养模式创新研究
被引量:
1
1
作者
史文静
《宁波大学学报(教育科学版)》
2019年第2期47-50,共4页
从智能时代技术变迁对新闻生态重塑的角度分析了新闻行业创新趋势下如何增强大学新闻人才培养的针对性和实效性,笔者提出了三个创新策略,针对现有制度的弊端提出核心教学平台的设立;针对社会真实需求的人力资源结构转型;以批判性思维为...
从智能时代技术变迁对新闻生态重塑的角度分析了新闻行业创新趋势下如何增强大学新闻人才培养的针对性和实效性,笔者提出了三个创新策略,针对现有制度的弊端提出核心教学平台的设立;针对社会真实需求的人力资源结构转型;以批判性思维为中心的核心价值观培育。新闻教育改革应搭建场景教学为中心的问题导向的核心素养培育框架,以及基于批判性思维的人文理念三位一体的培养模式。
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关键词
智能
平台-素养-价值观
模式创新
场景
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职称材料
题名
智能时代新闻人才培养模式创新研究
被引量:
1
1
作者
史文静
机构
宁波大学人文与传媒学院
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2019年第2期47-50,共4页
基金
宁波大学教学研究重点项目"校地协同培养新闻传播专业人才模式创新研究"(jyxmxzd1718)
文摘
从智能时代技术变迁对新闻生态重塑的角度分析了新闻行业创新趋势下如何增强大学新闻人才培养的针对性和实效性,笔者提出了三个创新策略,针对现有制度的弊端提出核心教学平台的设立;针对社会真实需求的人力资源结构转型;以批判性思维为中心的核心价值观培育。新闻教育改革应搭建场景教学为中心的问题导向的核心素养培育框架,以及基于批判性思维的人文理念三位一体的培养模式。
关键词
智能
平台-素养-价值观
模式创新
场景
Keywords
intelligence
platform
-
literacy
-
values
model innovation
scenario
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
智能时代新闻人才培养模式创新研究
史文静
《宁波大学学报(教育科学版)》
2019
1
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