在有特级品情况下计算产品平均等级质量指标的方法小议

工业企业生产的等级产品,为了综合地反映产品的质量,通常采用产品平均等级指标进行评价,即以等级系数用产量加权计算产品等级的平均数。用公式表示为:产品平均等级=(∑等级×产量)/(∑产量)(公式1)但在有部分产品评定为特级品的情况下,特级品的等级系数究竟以1或0表示计算,则有不同的看法。有的同志认为以“0”

也谈产品平均等级指标计算方法——与刘太平同志商榷

也谈产品平均等级指标计算方法——与刘太平同志商榷安徽财贸学院王小顺《统计教育》１９９６年第四期刊载了刘太平同志（下文简称刘）的“产品平均等级指标计算方法探讨”一文，对如何正确计算产品平均等级指标进行了有益的探讨，但是，笔者认为该文中有一些观点值得商榷...

产品平均等级指标计算方法探讨

产品平均等级指标计算方法探讨南昌高等专科学校刘太平产品质量是一个极为复杂的问题，由于产品用途的多样性，反映在产品质量特性上也各有所异。因此，如何从统计定量的角度准确地反映产品质量，特别是怎样综合反映其质量，是当前统计理论和实践中亟待解决的问题。本文试...

内陆区域投资环境评价指标新框架——一种投资环境评价新方法:“要素等级加权平均法”

当今的经济形势,充满了激烈的竞争,谁能创造更好的投资环境,谁就能吸引更多的资金和支持,谁就能在广阔的市场中占有一席之地,这是国际经济发展中的一个现实。世界上任何一个国家或地区从封闭转向开放时,都伴随着相应的制度变化,都需要通过改革以改善投资环境。我国的内陆区域,无海可依,无边可靠,在对外开放和经贸方面处于明显劣势。

用等级排列法评选全国十佳运动员

1 引言评选全国十佳运动员的活动从1979年开始,到现在已有13年,每年参加评选活动的人数都有十几万.全国十佳评选活动的组织者按运动员获得选票的多少来决定哪些运动员是当年的十佳运动员,以及他们的排名顺序.这种方法虽然简单易行,但它有两个缺点:其一,它将每张选票上第1至第10名的运动员同等地登记为一票,忽略了每张选票上的"名次"这个重要的信息.所以,以票数统计的结果,不能代表选民的真正意愿.其二,由于获奖标准的相对降低,每年达到了获奖标准的的人数(用"可获奖者数"

2019年全国耕地质量等级情况公报发布

日前,农业农村部发布《2019年全国耕地质量等级情况公报》,公布全国及不同区域耕地质量现状,并针对耕地土壤障碍因素,提出耕地质量建设的对策建议,指导各地因地制宜加强耕地质量建设。《公报》将全国20.23亿亩耕地质量等级由高到低依次划分为一至十等,平均等级为4.76等,较2014年提升了0.35个等级。

对平均数中几个问题的异议

一、关于确定中位数位置的问题 (一)单项分配数列要用(n+1)/2计算中间位置 计算中位数,首先要确定中位数所在的位置。对于单项分配数列,我认为中间位置应按(n+1)/2的公式计算,不宜用∑f/2公式,因为: 1、单项分配数列与“未分组资料”无实质区别。该讲义的例子只不过是把159、159、162、162、162、162、……171、171、171和173。

质量平均数

一、单元质量平均数的计算质量平均数,从表面上看好象这种提法是多余的,那一个平均数不是质与量的统一体,统计指标就是质与量的统一体,指标是概念化的数值,这是众人皆知的事实,但是,正是由于这一事实的存在,因此当你在统计数量时,往往会无意中忽略质的特征,或者全然不加考虑。我们知道统计是客观现象和过程的数量描述(记述),在进行数量描述的过程中,要大量采用数学的方法(加、减、乘、除)来完成这一任务,正是由于这种关系。

汉语的语境信息对抽象句和具体句回忆的影响

本实验用汉语材料进行实验,考察了语境信息对抽象句和具体句回忆的影响。在实验Ⅰ中抽象目标句和具体目标句镶嵌在随机语境或主题语境中。在随机语境条件下,被试对具体句比抽象句具有较好的回忆成绩;而在主题语境下,两种类型的句子之间的回忆成绩没有差异,具体性效应消失。实验Ⅱ增加了部分整合语境,在这种条件下,构成语境的主要名词与主题语境相同,但没有形成一个完整的主题。结果发现适当的语境对抽象句的回忆有促进作用,部分整合语境的促进作用位于随机语境和主题语境之间。语境对具体句的回忆没有影响。这一结果支持了语境有效模型。

美国威斯康星大学的师范教育专业

美国威斯康星大学的师范教育专业威廉·邓拉普，劳埃德·Ｈ．乔伊尔，罗杰·奎利，肯尼思·施米特李家永编译译者按：１９９５年１１月，北京师范大学、日本福岛大学和美国威斯康星大学在福岛大学举行了中、日、美三国师范教育合作研究的研讨会。本文就是美方代表、威斯康...

中学生学习适应性的研究

一、问题的提出 如何对学生的学习适应性作出正确的诊断,并给予适当的学习指导,笔者于去年对小学生学习适应性现状进行了调查研究(详见《小学生学习适应性的研究》,《教育导刊》1997年第1期)。现继续调查分析中学生学习适应性现状,研究学习适应性对中学生学习成绩的影响,并且探讨对全体中学生进行学习指导的方法,以期进一步为教师有效指导中学生学习提供对策性建议。

高中生数学焦虑的实证研究

为了分析高中生数学焦虑发展的特点,给后续教育干预提供实证依据,研究采用自编的《高中生数学焦虑问卷》评估了430名高中生的数学焦虑水平。结果显示,高中生数学焦虑处于中等偏上水平;高中生数学焦虑整体水平存在显著的性别和数学学习信念差异,女生在总体数学焦虑上的平均得分显著高于男生,高中生的数学焦虑水平随着数学学习信念水平的减弱而上升。由此,高中数学教师应该采取措施降低学生高焦虑等级率,尤其是"极高"等级率,并从认知、情感和行为三个方面降低女生的数学焦虑水平;此外,要帮助学生正确认识数学学习信念的重要作用,制定合理的数学学习方案,从而降低学生数学消极学习情绪。

滇产赤桉干燥工艺初探

通过百度干燥特性试验,初步获得了滇产速生人工林材赤桉的干燥特性数据,以便于开展其干燥技术的深入研究.试验结果表明:赤桉材的初期开裂多在3～4级;内裂平均等级为2级,最严重的为3级;截面变形严重,4级居多;干燥速度慢,为4～5级.分析了滇产赤桉干燥的主要缺陷以及初步解决方案,并根据百度法干燥特性与干燥条件对应表,制定了赤桉的预报干燥基准.

近液相线铸造6063铝合金二次加热组织

研究了近液相线铸造6063合金锭坯在半固态二次加热过程中的组织变化。结果表明,在固液两相区内,随着加热温度的升高,α相的生长和球化速度变快。本试验中,二次加热的最佳工艺制度为630℃下保温30min,或者640℃下保温25min,此时液相体积分数为23%左右,晶粒平均等级圆直径为160μm左右。

基于结构量化直方图的图像检索方法

颜色结构描述符虽然保留了颜色的结构信息,但是对8×8像素结构化元素内的颜色内容处理较粗糙,为了区分具有相同颜色结构直方图的完全不同的两幅图像,提出了一种基于结构量化直方图的检索方法,指出颜色结构直方图和全局直方图分别是结构量化直方图取量化步长为1和0时的特例。对3者在HMMD(hue-m ax-m in-d ifference)颜色空间采用不同量化维数(32,64,128,256)的2 600张花卉图库检索实验中的平均检索率(RARR)以及平均归一化修正检索等级(GANMRR)性能进行了分析,检索结果表明量化步长取0.5时的结构量化直方图的性能最优。另外还详细介绍了MPEG-7标准的颜色评价准则并以此作为评判检索结果优劣的依据。

泰安出口生丝现状分析及对策

对山东省泰安辖区近三年来出口生丝现状进行了综合统计。由统计数据可见 ,出口生丝品质已得到较大改善 ,但生丝洁净成绩还不够理想 ,已成为目前影响生丝等级的主要因素 ,同时也看到辖区内 4家企业生产的出口生丝的质量尚有差距 ,并就提高生丝品质 。

教练员工作弹性评价法

本文试图从教练员的自我总结、评判教练员组、运动员对教练员的评定以及运动员成绩等方面对教练员工作进行定性、定量的分析,使其信息指标尽可能量化.充分地发挥和利用大脑的模糊识别能力,对教练员工作作出弹性评价.

一种基于区域综合特征的图像检索算法

针对基于内容的图像检索所面临的图像低级视觉特征和高级语义之间的语义鸿沟问题，提出一种基于区域的图像检索算法。在LUV颜色空间中使用K均值聚类算法进行图像分割，提取分割后各区域的颜色、形状和区域自相关特征构成区域的综合特征，采用二次型距离相似性度量方法完成图像之间相似性的计算。实验结果表明，该算法具有较好的图像检索性能，与MIRROR中各算法相比，使用平均归一化修正检索等级得到的检索性能提高了12%~47.8%。

气举采油在南堡油田适应性研究

通过资料调研,总结了气举采油的特点。通过各类型采油方式特征和南堡油田特征的定性分析,初步筛选出气举、电泵和有杆泵3种适用于南堡油田的采油方式;通过等级加权平均法定量研究了相对于其他两种方式气举采油在南堡油田的适应性。研究认为气举采油在南堡油田有着很好的适应性;在南堡油田,气举采油更适用单井产量高的油井,对于低产井,气举的适应性较之电泵并不特别明显。