青岛市平度职教中心 实施“双元制”实现“五合一”

经验概括:自1990年开始,学校与德国汉斯@赛德尔基金会合作实施中德"双元制"职业教育项目.十几年来,围绕高素质实用技术人才的培养,根据学校发展和实施"双元制"职教模式的需要,积极探索校企合作、产教结合的新形式,在为当地经济建设服务方面取得了明显成效.

平度市职业教育中心 走有中国特色的“双元制”职教办学之路

一、＂双元制＂职教办学模式的实施背景和主要目标 平度是一个占地3166平方公里、人口130多万的农业大市,劳动者素质较低影响了农村科技进步和经济发展,对职业教育提出了迫切的要求,而传统职教办学模式已阻碍了职业教育的发展。为改变传统职教办学模式的不足和弊端,加快职业教育与国际接轨的步伐,走出一条＂双元和融,行知合一＂具有平度特色的＂双元制＂办学之路,自1990年开始,平度职教中心与德国汉斯·赛德尔基金会合作举办中德＂双元制＂农职业教育项目——平度＂双元制＂农职业教育培训中心,深化＂双元制＂办学,构筑人才培养立交桥,打造现代职业教育平度模式,现已进入第八阶段的合作。

坚持“双元制”模式 实行校企合作 积极为企业的改革和发展服务

青岛市平度职教中心创建于1979年，是国家级重点职业学校、全国重点建设职教师资培训基地、山东省双元制职业教育培训基地、山东省职业教育就业指导中心人才输出基地、青岛市教育改革十面红旗之一。学校自1990年开始，与德国汉斯·赛德尔基金会合作举办中德“双元制”职业教育项目—平度“双元制”职业教育培训中心。

借鉴山东职业教育经验做好基地培养培训工作

2015年8月3日至13日，李焕朝、张明珠、秦榕一行三人，依次对青岛科技大学应用技术学院、山东平度职教中心、山东巴伐利亚职业教育培训中心进行实地考察，现将考察情况报告如下：