“见议思迁”四步曲 优化习题讲评课——以一道“平抛运动+斜面”习题讲评为例

习题讲评是高中物理课堂教学的重要组成部分,是培养、提升物理学科核心素养的重要途径。作者针对习题讲评低效的现象,提出“见议思迁”四步策略,充分挖掘习题潜在的价值,优化高中物理习题讲评课。

Matlab在函数辅助学习中的应用

针对高中数学函数知识的抽象化问题,选择Matlab软件做为辅助学习工具,详细介绍了利用Matlab编程技术研究二次函数图像和斜面平抛运动性质的图形化显示的原理及具体实现。通过编程调整参数,给出了二次函数图像开口方向和斜面平抛运动末速度方向问题的多组图形化显示结果。实践表明,利用Matlab编程技术,可方便灵活地实现函数抽象问题的形象化,辅助对数学函数知识的深入理解。