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题名以中华优秀传统文化促进学校高质量发展的平江探索
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作者
金一民
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机构
江苏省苏州市平江教育集团
江苏省名校长工作室
南京师范大学
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出处
《教育视界》
2023年第25期52-56,共5页
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文摘
文化是发展之“根”,学校应把“文化植根”作为建设的第一策略。作为位于平江历史文化街区核心的苏州市平江实验学校,在保护好、挖掘好、运用好中华优秀传统文化的过程中,促进了学校的高质量发展。具体举措有:首在“保护”,坚守优秀传统文化的风貌根脉,形成具有平江特色的学校文化符号;重在“挖掘”,发挥优秀传统文化的时代价值,打造更适合的课程方阵;贵在“运用”,促进优秀传统文化的实践创新,以内涵求发展。
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关键词
中华优秀传统文化
学校文化
高质量发展
平江探索
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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