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广播体操:看似平淡无奇,实则科学有效 被引量:1
1
作者 娄玉琳 《科学之友》 2021年第1期68-69,共2页
"第二套全国中学生广播体操,时代在召唤……"在每个人的青春回忆中,都或多或少会出现从操场的大喇叭里传出的这个浑厚男声。专业体育从业者指出,广播体操是最简单易行的健身方式,具有较好的锻炼效果。看似平淡无奇甚至略显枯... "第二套全国中学生广播体操,时代在召唤……"在每个人的青春回忆中,都或多或少会出现从操场的大喇叭里传出的这个浑厚男声。专业体育从业者指出,广播体操是最简单易行的健身方式,具有较好的锻炼效果。看似平淡无奇甚至略显枯燥的广播体操,一招一式绝不是蹦蹦跳跳、扭扭摆摆那么简单,其背后蕴含着运动科学工作者的长期研究,有着科学的身体运动逻辑。 展开更多
关键词 广播体操 锻炼效果 健身方式 平淡无奇 大喇叭 从业者 体育 中学生
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有趣的“水活动”
2
作者 陈尧 《新闻文化建设》 2024年第8期198-198,共1页
水,平淡无奇随处可见,但你真的了解水吗?我们班同学来到了普陀区青少年活动中心,探索水的神奇之处。我们小分队学习的主题是“植物中的水通路”,植物中竟然会有水通路?这怎么可能!怀着好奇心,我们进入展厅,映入我眼帘的是一片碧绿的海洋... 水,平淡无奇随处可见,但你真的了解水吗?我们班同学来到了普陀区青少年活动中心,探索水的神奇之处。我们小分队学习的主题是“植物中的水通路”,植物中竟然会有水通路?这怎么可能!怀着好奇心,我们进入展厅,映入我眼帘的是一片碧绿的海洋,植物在微风吹拂下舒展着柔美的枝条,身处其中,仿佛置身于郊野。 展开更多
关键词 青少年活动中心 普陀区 好奇心 小分队 平淡无奇 有趣 通路
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人生的三把钥匙
3
作者 图强 《农家致富》 2023年第3期63-63,共1页
当今社会,不少人觉得自己过得不快乐,想要的东西、不喜欢的事情太多。其实,人生有3把钥匙:接受,改变,放下。学会用好它们,乐观对待世界,那么再平淡无奇的生活也会开出艳丽的花朵。第一把钥匙:接受英国哲学家托马斯·卡莱尔在40岁时... 当今社会,不少人觉得自己过得不快乐,想要的东西、不喜欢的事情太多。其实,人生有3把钥匙:接受,改变,放下。学会用好它们,乐观对待世界,那么再平淡无奇的生活也会开出艳丽的花朵。第一把钥匙:接受英国哲学家托马斯·卡莱尔在40岁时将自己创作的第一本书稿带给好友穆勒分享。穆勒将全书仔细读完后,激动地离开书房,准备对外界宣布这一巨作。 展开更多
关键词 穆勒 托马斯·卡莱尔 三把钥匙 平淡无奇 书稿 人生 接受
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进入孩子的生命场域
4
作者 王萍 《师道(人文)》 2023年第6期54-55,共2页
光阴如梭,转眼间我已经教书育人十八载了。这期间,我辗转任教过两座城市的三所中学,带过的学生人数众多。有些学生特点突出,给我留下了深刻的印象,然而还有些学生表现平淡无奇,早就相忘于人海了。初夏的一天,我收到了一封来信。这封信... 光阴如梭,转眼间我已经教书育人十八载了。这期间,我辗转任教过两座城市的三所中学,带过的学生人数众多。有些学生特点突出,给我留下了深刻的印象,然而还有些学生表现平淡无奇,早就相忘于人海了。初夏的一天,我收到了一封来信。这封信的收件地址只写了我的姓名和现在的单位名称,其中学校地址还写错了街道,可见写信人对我的具体情况不甚了解。 展开更多
关键词 教书育人 写信人 单位名称 生命场域 平淡无奇 中学 学校地址
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从电影本体探寻斯皮尔伯格电影争取观众的策略
5
作者 徐文明 《电影评介》 2002年第3期48-49,共2页
D电影艺术作为视听 结合、时空复合的 动态造型艺术,叙 事、声画、风格三 个本体,在电影创作中发挥着 重要的作用。作为新好莱坞代 表人物,斯皮尔伯格的作品不 仅在艺术上屡有斩获,而且不 断赢得巨大的商业成功。本文 即从电影叙事、声... D电影艺术作为视听 结合、时空复合的 动态造型艺术,叙 事、声画、风格三 个本体,在电影创作中发挥着 重要的作用。作为新好莱坞代 表人物,斯皮尔伯格的作品不 仅在艺术上屡有斩获,而且不 断赢得巨大的商业成功。本文 即从电影叙事、声画、风格三 个本体出发。探寻斯氏电影争 取观众的策略。 展开更多
关键词 争取观众 电影艺术 电影创作 本体 《侏罗纪公园》 视听结合 电影叙事 动态造型 时空复合 平淡无奇的人
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电影百年杂谈
6
作者 胡濒 《北京电影学院学报》 CSSCI 北大核心 1995年第1期10-14,共5页
关键词 电影观众 好莱坞电影 美国电影 电影艺术 社会主义现实主义 平淡无奇的人 艺术作品 面临的问题 先锋派 艺术家
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试论李广田的早期散文
7
作者 肖剑南 《福建论坛(文史哲版)》 CSSCI 1998年第3期38-39,共2页
关键词 李广田 诗人的散文 早期散文 作家 中国新文学史 英国文学 现代散文 自然史 司马长风 平淡无奇的人
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叙事有波澜:写好记叙文的关键——高一“复杂记叙文”写作指导课实录
8
作者 张新村 陈德收 《山东教育》 2022年第14期48-50,共3页
师:同学们,古人曾说“文似看山不喜平”,意思是写文章就好比观赏连绵起伏的山峰那样,最忌平淡无奇。进入高一,复杂记叙文是训练重点。所谓“复杂”,是针对初中简单记叙文而言的。“复杂”的内涵有多个方面,其中就包括叙事有波澜。
关键词 记叙文 连绵起伏 高一 波澜 叙事 平淡无奇 写文章
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砚边偶得——也谈学书
9
作者 魏改梅 《电影评介》 北大核心 2007年第6期84-84,共1页
学书法要选贴、临帖、读帖、博涉、创新;文化素养决定书法成就;书品即人品,写字当作人。
关键词 砚边偶得 字如人面 事半功倍 平淡无奇 勤奋朴实 书魂
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消失的杯中水 被引量:1
10
作者 徐海 公明 《发明与创新(高中生)》 2020年第11期18-19,共2页
大幕徐徐拉开,在众人期待的目光中,魔术师闪亮登场。在明亮的聚光灯下,只见他微微一笑,轻轻将水倒入一个看似平淡无奇的杯子。片刻之后,他将杯子倒置,却没有一滴水从杯中流出,让人又惊又喜。让我们一起走进实验室,用一个简单的实验来重... 大幕徐徐拉开,在众人期待的目光中,魔术师闪亮登场。在明亮的聚光灯下,只见他微微一笑,轻轻将水倒入一个看似平淡无奇的杯子。片刻之后,他将杯子倒置,却没有一滴水从杯中流出,让人又惊又喜。让我们一起走进实验室,用一个简单的实验来重现这神奇的一幕吧! 展开更多
关键词 聚光灯 实验室 杯子 魔术师 平淡无奇
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让学生成为思想劳动者
11
作者 成尚荣 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2022年第2期61-61,共1页
教育,是人类文明宝库中最为灿烂的瑰宝,时时闪烁着神奇的光芒,但只有思想敏锐的智者才能发现它的光,进而捕捉到它,并开发它。比如课堂,比如课桌,我们对此已习以为常,甚至觉得它们平淡无奇,但是苏霍姆林斯基却说:“课堂是人成为思想者的... 教育,是人类文明宝库中最为灿烂的瑰宝,时时闪烁着神奇的光芒,但只有思想敏锐的智者才能发现它的光,进而捕捉到它,并开发它。比如课堂,比如课桌,我们对此已习以为常,甚至觉得它们平淡无奇,但是苏霍姆林斯基却说:“课堂是人成为思想者的发祥地”“应当经常跳动着好钻研的思想脉搏”,而学生则是坐在课桌旁的“思想劳动者”。 展开更多
关键词 苏霍姆林斯基 思想者 思想脉搏 人类文明 劳动者 习以为常 平淡无奇 课堂
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安常与求好:走向卓越的两项修炼
12
作者 钟建林 《教育视界》 2019年第20期1-1,共1页
教师专业发展一般难有瞬间华丽的蜕变,难有惊天动地的创举,而常常是在平淡无奇中走向优秀,走向卓越。全国名师也只有少数属于现象级的,多数是在经年累月的不懈前行中脱颖而出,光耀全国同行。走向卓越,固然与平台、机会有关,但更重要的... 教师专业发展一般难有瞬间华丽的蜕变,难有惊天动地的创举,而常常是在平淡无奇中走向优秀,走向卓越。全国名师也只有少数属于现象级的,多数是在经年累月的不懈前行中脱颖而出,光耀全国同行。走向卓越,固然与平台、机会有关,但更重要的是做好两项修炼——安常与求好。 展开更多
关键词 教师专业发展 安常 修炼 平淡无奇 卓越 脱颖而出 走向
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恐龙家族中的“非主流”成员——原角龙
13
作者 木樨 《奇妙博物馆》 2019年第7期87-88,共2页
它是这个样子的原角龙是一种典型的"非主流"恐龙。为什么说它"非主流"呢?因为爱好恐龙的人一般都会喜欢个体非常庞大的恐龙类群,而原角龙的体形很小,大小只相当于一只绵羊,不免会令初次见到它的人大失所望,而且原... 它是这个样子的原角龙是一种典型的"非主流"恐龙。为什么说它"非主流"呢?因为爱好恐龙的人一般都会喜欢个体非常庞大的恐龙类群,而原角龙的体形很小,大小只相当于一只绵羊,不免会令初次见到它的人大失所望,而且原角龙也是角龙类里相貌最平淡无奇的成员了。角龙类的大部分成员都有着各式各样的颈盾和形态各异的长角. 展开更多
关键词 非主流 角龙类 原角龙 恐龙 平淡无奇 成员
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让班级文化“活”起来
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作者 李家成 《教育家》 2020年第37期12-13,共2页
班主任的工作困境潜伏在日复一日、平淡无奇的管理日常中,班主任的成长困境隐藏在机械的操作办法与缺乏思考的工作落实中。结合班主任的工作内容结构,上述困境更明显地存在于班级文化建设中:有的班主任缺乏文化建设的意识,有的依赖重复... 班主任的工作困境潜伏在日复一日、平淡无奇的管理日常中,班主任的成长困境隐藏在机械的操作办法与缺乏思考的工作落实中。结合班主任的工作内容结构,上述困境更明显地存在于班级文化建设中:有的班主任缺乏文化建设的意识,有的依赖重复工作中形成的某种惯性秩序,有的则依靠自身强力控制下形成的缺乏创新性的"班级文化"。 展开更多
关键词 班级文化 班主任 操作办法 成长困境 创新性 平淡无奇
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隔代教育并非没有“出路”
15
作者 陈世萍 《福建教育》 2020年第36期64-64,共1页
靖,是一名五年级学生。每每见到我,地总是热情地招手问候。她上课有时心无旁鹭,表现出色,偶尔也心不在焉,平淡无奇:作业质量良芳差不齐。数有亮眼发挥,偶尔也随意应付。她的身上有许多不稳定丈自相矛盾的色影。疫情后“复学”,学校组织... 靖,是一名五年级学生。每每见到我,地总是热情地招手问候。她上课有时心无旁鹭,表现出色,偶尔也心不在焉,平淡无奇:作业质量良芳差不齐。数有亮眼发挥,偶尔也随意应付。她的身上有许多不稳定丈自相矛盾的色影。疫情后“复学”,学校组织了全员“一对一”家访,带着些许好奇,我“领取”了这个小家伙,想走进地的“矛盾”世界。 展开更多
关键词 隔代教育 作业质量 五年级学生 一对一 平淡无奇 自相矛盾 上课
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如何避免行文平淡无奇
16
作者 黄锐 《学生天地(初中版)》 2020年第10期86-87,共2页
“我不由得停住了脚步”是文章《紫藤萝瀑布》的开头,一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏,使“我”浮想联翩……生活中,你是否也有过“不由得停住了脚步”的经历呢?是什么让你的脚步停住?你又有怎样的感受和思考呢?请以“我不由得停... “我不由得停住了脚步”是文章《紫藤萝瀑布》的开头,一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏,使“我”浮想联翩……生活中,你是否也有过“不由得停住了脚步”的经历呢?是什么让你的脚步停住?你又有怎样的感受和思考呢?请以“我不由得停住了脚步”开头,自拟题目,写一篇文章。 展开更多
关键词 自拟题目 紫藤萝 《紫藤萝瀑布》 一篇文章 平淡无奇 开头
原文传递
陌生的朋友
17
作者 江岸 《小康》 2019年第36期93-93,共1页
一位世界著名的作家这样描述一部小说作品:第一章叙述一块来自天上的石头的故事,这块石头原来是用来补天穹的漏洞的,但是这件事儿没有做成。第二章叙述主人公出生时在舌头下含着一块玉。第三章向我们介绍主人公的外貌。小说稍不负责或... 一位世界著名的作家这样描述一部小说作品:第一章叙述一块来自天上的石头的故事,这块石头原来是用来补天穹的漏洞的,但是这件事儿没有做成。第二章叙述主人公出生时在舌头下含着一块玉。第三章向我们介绍主人公的外貌。小说稍不负责或平淡无奇地向前发展,对次要人物的活动,我们弄不清楚谁是谁。我们好像在一幢有许多院子的房子里迷了路。 展开更多
关键词 次要人物 小说作品 平淡无奇 第三章 石头
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茶味人生
18
作者 谯立言 《作文(5-6年级适用)》 2022年第5期21-22,共2页
今天,我们班开展了一次以“茶味人生”为主题的品茶活动。风雅有趣的品茶活动给我留下了深刻的印象。老师先向我们展示各种各样的茶叶,它们有的细长,有的团成小球……都黑乎乎、皱巴巴的。看起来平淡无奇,甚至有些丑陋,闻起来隐隐约约... 今天,我们班开展了一次以“茶味人生”为主题的品茶活动。风雅有趣的品茶活动给我留下了深刻的印象。老师先向我们展示各种各样的茶叶,它们有的细长,有的团成小球……都黑乎乎、皱巴巴的。看起来平淡无奇,甚至有些丑陋,闻起来隐隐约约有一点儿香味。我忍不住嘀咕:“这些东西能泡出好喝的茶水吗?” 展开更多
关键词 茶味 品茶 平淡无奇 人生 老师
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不实用的美好
19
作者 简洁 《快乐阅读》 2020年第5期31-31,共1页
不知道每亍人的记忆中是不是都有一家文具店,或在学校旁边,或在上学路上,给我们平淡无奇的上学路程添上几分期待和喜悦。我记忆中的那家文具店已经被我遗忘很久了,最近一次想起它,是当我看到国家博物馆出的造型繁复的立体贺卡时,突然想... 不知道每亍人的记忆中是不是都有一家文具店,或在学校旁边,或在上学路上,给我们平淡无奇的上学路程添上几分期待和喜悦。我记忆中的那家文具店已经被我遗忘很久了,最近一次想起它,是当我看到国家博物馆出的造型繁复的立体贺卡时,突然想起我在小学时也买过那样的贺卡,有雪白色的底,一拉开是一棵立体的圣诞树,上面挂着镂空的各种装饰品,如今想起来,它依然独特又美丽。 展开更多
关键词 国家博物馆 上学路上 贺卡 装饰品 立体 记忆 平淡无奇
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甘于平凡 拒绝平庸——做一名有梦想的教师
20
作者 沈锦程 《初中生世界(初中教学研究)》 2019年第10期72-74,共3页
2007年,我从江南大学汉语言文学系毕业后,回到家乡一所农村中学,担任语文教师。有人说,教师工作循环往复,几十年如一日默默耕耘,平凡无新,甚至是平淡无奇的。但我认为,教师可以平凡,但绝不可以平庸。一个平庸的教师只会误人子弟,而一个... 2007年,我从江南大学汉语言文学系毕业后,回到家乡一所农村中学,担任语文教师。有人说,教师工作循环往复,几十年如一日默默耕耘,平凡无新,甚至是平淡无奇的。但我认为,教师可以平凡,但绝不可以平庸。一个平庸的教师只会误人子弟,而一个追求卓越、追逐梦想的教师能化腐朽为神奇。 展开更多
关键词 几十年如一日 一所 化腐朽为神奇 语文教师 追求卓越 拒绝平庸 梦想 平淡无奇
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