让学生大胆表达与交流——英国课堂教学留给我们的思考

在我国,不少学生在师道尊严与学业的双重压力下,或不敢多说,或不愿多说,或习惯沉默。然而,走出校园,走进社会,我们会发现:善于表达与合作交流,是一种十分重要的社交能力,是融入并适应社会的重要前提。那么,学校能否提供这样的机会和舞台,营造这样的氛围?教师能否在日常教学活动中进行有效的引导?笔者在英国课堂上的教学经历,或许能给我们一些启发与思考……

浅析《疯狂动物城》的文化隐喻及细节构建

《疯狂动物城》为我们展现了一个动物世界的乌托邦,实际上,看似和谐平等的动物城暗流涌动,危机重重,"乌托邦"并不"乌托邦"。影片始终围绕"真善美"的角度展开,以动物世界暗喻现实世界,提醒和告诫世人:只有人与人之间平等尊重,才能塑造出真诚友爱的社会。相较于影片的制作精良,其中的文化隐喻——坚持梦想、种族歧视、动物保护以及社会的生活细节关怀使得这部影片在迪士尼众多优秀影片中脱颖而出。