教师课堂话语霸权——我国师生平等交流的“绊脚石”

语言是交流的媒介。课堂上教师话语的膨胀及学生话语的失落,形成了教师的课堂话语霸权,导致师生间交流的障碍。这是教师与学生间权势关系(不平等关系)在课堂上的一种反映。教师课堂话语霸权有着深刻的社会历史根源,也有一些现实因素的作用。教师课堂话语霸权对学生学习能力、交际能力、个性发展及师生关系都带来一些负面影响。要想降低这些负面影响,实现师生间平等对话、情感交流,就要消除教师话语霸权,还学生话语权,实现师生话语权的共享。

强化文化平等交流意识,改革外语教学和教材内容

教学和科研 ,无论是并重或侧重 ,都处于高校工作的中心地位。教学与科研 ,互为推动 ,相辅相成。本刊既发表学术性论文 ,也重视教学实践和教学改革的文章。从本期起 ,特辟“外语教学论坛”栏目 ,每期登载理论结合实践、有的放矢、言之有物、短小精悍的文章 ,以期达到高校外语教学同行之间彼此交流启迪、相互借鉴学习的目的。

中西跨文化交际中平等交流意识的缺失及其对策研究

平等和尊重是跨文化交际的基础,但目前在我国的跨文化交际研究和实践中出现平等交流意识缺失的现象。本课题从国际环境、国内教育环境和交际双方的语言风格三方面分析中西跨文化交际中不平等交流的原因,并提出解决问题的手段、原则和方法。

浅谈广播节目主持中的“平等交流”

新媒体催生的媒介竞争不断加剧,收视(听)率已成为节目成败的主要考量因素,打破长期根植于主持人内心的以"传者为中心"的观念势在必行。主持人与受众实现平等的交流与对话,是提升收视(听)率的重要途径。本文通过对自身主持经验的总结,阐释主持人与受众平等交流的重要性,探究实现主持人与受众平等交流的方法。

尊重对方 平等交流——简论转变思政工作的方式

随着社会主义市场经济的发展，经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式等“四个多样化”给员工思想政治工作带来了大量新情况、新问题。在新的历史条件下，企业思想政治工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．深入落实科学发展观，在继承优良传统的基础上，必须创新和改进，工作方法由灌输型向渗透型转变，工作手段由重形式向重实效转变，工作内容由单一型向多样型转变。增强针对性、实效性和主动性。

中西文化的不平等交流与积极的民族主义思想的建立

未来中国文化的发展必须首先是以自己的传统文化作为一个基本的精神资源 ,作为一个根深蒂固的一个根基 ,这样的一个根基就是积极的民族主义思想。我们不是狭隘地排斥一切外来的东西 ,但首先支持的肯定是自己的民族产业 ,然后在这个基础上 ,广泛地吸收西方的各种先进的文化 ,吸收各种精华 ,然后在这样的一种自身的融合更新的基础上 ,形成自我完善、自我更新。只有这样 。

平等交流可赢得更多受众——新时期主持风格再探

传媒发展到今天可谓日新月异,大众传播逐步细化,小众传播时代已然到来,这使得我们国家的传媒必须重新审视所处处境,全面调整自身,以全新面目面对广大受众。在新闻宣传竞争日趋激烈、新媒体发展势不可挡的今天,受众选择余地空前增大,迫切需要媒体、主持人把受众摆到核心的位置,以赢得更多受众,本文拟从新时期受众的特异性、如何坚持受众本位等方面对这一问题进行探讨,以期能对相关课题的研究出绵薄之力。

树立威信 平等交流——例谈班主任工作中和谐师生关系的构建

作为班级的管理者，班主任直接决定了班级文化建没的方向和良好班风的形成，学生的学习、生活、思想等各方面的活动都与班主任密切相关。高中学生心智趋于成熟，行为与思想趋于独立，一旦与班主任关系紧张，就会出现严重的不良后果。因此，在班主任的日常工作中必须构建和谐的师生关系。总的来说，班主任既要树立在班级里的威信，又要放下架子与学生平等交流.

与受众平等交流

所谓“平民意识”，就是指新闻从业人员摒弃因职业优势和技术优势带来的优越感，改变居高临下和俯视一切的思维方式，自觉地关注平民并和他们平等交流的意识。一、选择平民话题。

“平等交流教学法”在教学中运用的调研报告

介绍了"平等交流教学法"在教学中的运用。

中学班主任工作中的“平等交流”探讨

新时期班主任工作应当提倡一种“平等交流”的模式。平等交流包括三个方面：教师需要从学生的爱好内容入手,具备“平等对话”的资本;从学生的联系渠道入手,获得“平等沟通”的途径;从理解学生情绪入手,达到“平等分享”的效果。

观察与倾听,架起师生平等交流的桥梁

在师生交流中，应该充分尊重学生的个体差异，采取多种措施来建立平等的师生关系。但实践中如何实施呢？通过观察与倾听架起师生平等交流的桥梁，不失为一个有效的方法。

躬行践履在平等交流的课堂

回首二十六年的教育生涯，我始终在追寻着平等交流的课堂，始终以课堂为核心进行教学研究，始终和老师们进行着真诚的对话。但。由于素养不够，我走得磕磕绊绊，得失参半。也正是清楚自己的“根基”不厚，所以一直在实践着、思考着，从没有停止前行的脚步，很努力地去做一个思考型的实践者，力争在教学实践中不断自我提升。我知道有许多同龄老师早已硕果累累，而我仍在路上。

澄清认识平等交流立足服务做细做活─—关于新时期思想政治工作的几点思考

澄清认识平等交流立足服务做细做活─—关于新时期思想政治工作的几点思考马卫东思想政治工作是我党在长期斗争和自身发展过程中形成的独具特色的政治优势。不论是革命战争年代，还是社会主义建设时期，思想政治工作都发挥着不可替代的作用。现在，思想政治工作已发展成一...

倡导师生平等交流之风——消解高中生心理健康问题的有效途径

甘肃省教育科研“十五”重点课题《高中文化课“优秀生”与“后进生”心理健康问题的对比研究》调查发现，高中生存在心理健康问题之比率高达39．79％。国内近年的众多调查还发现存在明显心理问题的学生比率小学、初中、高中表现出梯级递增趋势。这些数据以及高中生中发生的众多因心理健康问题而导致的不良事件表明，高中生心理健康教育已刻不容缓。

美术教学中平等交流教学法的实践与研究

美术教育是素质教育的重要组成部分,是培养学生提高文化品位,提高辨别美丑的能力的重要途径。学生作为学习的主体,他们学习的主动性尤其重要,平等交流教学法能更好地激发学生对美术的学习兴趣,进而确立正确的艺术观、价值观和人生观。

平等交流,和儿子坦然谈“性”

我和老公认为对孩子的性教育是一件很自然的事情,既不要像我们的父辈那样谈性色变,编出各种花样的幌子闪烁其词,反而让我们小时候对性充满了好奇和疑问;也不要为谈性而谈性。

“降尊屈贵”平等交流

从教二十多年，做过多年班主任，也做过多年的管理者，在教育学生方面多多少少也积累了一些经验，取得过一些成绩。但随着时代的发展，教育学生的模式也在悄然改变。那种师道尊严式的教育已不适应现代教育的发展，代之而来的是民主的、平等的教育方式。

平等交流，营造和谐师生关系

新课程提倡的师生关系核心是以人为本，在教学过程中越来越强调师生的互相尊重、平等、民主以及建立于这一基础上的平等交流。其最终目的是，要使学生的情感能在平等自愿的基础上得到合理的迁移，从而实现对学生心理个性、社会适应性等方面的指导。

作为平等交流意义上的中国当代艺术

自20世纪80年代以来,中国当代艺术一直是处于体制之外的一种“异质”文本.在主流话语、传统惯性与市场经济之间的夹缝里寻找它们有限的生存空间。20世纪90年代以后,随着进一步的改革开放.中国在经济领域所取得的成绩引起了西方社会的极大关注,而中国的当代艺术通过自上个世纪80年代十年的探索和积累也逐渐地产生了更大的影响.作为一种体制以外突出的文化现象受到较多的关注。