性别平等意识教育:现状分析与发展策略

性别平等意识教育是指在教育领域中,倡导性别平等理念,提高受教育者的性别平等意识,把个人感性的性别平等意识提升为性别群体共同的、理性的自觉认识。性别平等意识教育是构建和谐社会教育体系的重要内容。本文从当前社会中性别平等意识的现状与问题入手,揭示性别不平等意识的根源——性别刻板印象。对性别平等意识教育的内涵和意义进行分析,对国内外性别平等教育的实施经验进行介绍,以期对我国性别平等意识教育的实施提供一些参考。

经济欠发达地区职业教育发展的生态理性思考

文章反思经济欠发达地区职业教育三难问题，追溯职业教育内部的主体对立和外部的功能异化的理性原因，倡导职业教育生态意识，主张消解“类”意识和中心主义，重建生态理性价值观，引导经济欠发达地区职业教育发展的生态理性回归。

论知识经济条件下女大学生的成才教育

知识经济的到来为女大学生的成才就业提供了巨大的空间，高校面对这种变化如何有针对性的对女大学生进行成才教育显得尤为重要。本文从加强社会性别意识教育、继续教育以及创新教育的培养三个方面进行了阐述和分析。