期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅释句子理解和处理的机制
1
作者
赵岱峰
韩晓秋
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2005年第2期27-29,共3页
句子理解和处理的过程是人类语言认知活动的重要组成部分,是打开语言心理过程的必经之路和核心研究内容。一般认为,这一过程主要由符号获取,信息加工和意义建立这三个基本环节构成。语法关系,语义因素和语用情境在其中共同起到了极其关...
句子理解和处理的过程是人类语言认知活动的重要组成部分,是打开语言心理过程的必经之路和核心研究内容。一般认为,这一过程主要由符号获取,信息加工和意义建立这三个基本环节构成。语法关系,语义因素和语用情境在其中共同起到了极其关键的作用。而句子记忆是另一个重要的因素。
展开更多
关键词
句子理解
句法分析
合作原则
序列
加工
理论
平行加工理论
下载PDF
职称材料
题名
浅释句子理解和处理的机制
1
作者
赵岱峰
韩晓秋
机构
齐齐哈尔大学外语学院
北京第二外国语学院
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2005年第2期27-29,共3页
文摘
句子理解和处理的过程是人类语言认知活动的重要组成部分,是打开语言心理过程的必经之路和核心研究内容。一般认为,这一过程主要由符号获取,信息加工和意义建立这三个基本环节构成。语法关系,语义因素和语用情境在其中共同起到了极其关键的作用。而句子记忆是另一个重要的因素。
关键词
句子理解
句法分析
合作原则
序列
加工
理论
平行加工理论
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅释句子理解和处理的机制
赵岱峰
韩晓秋
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部