对中小学体育课堂教学问题的初步探讨

本研究采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计和逻辑分析等研究方法,以平顶山市郏县第一实验中学、慧星城小学等8所学校为研究对象,就师资配置、教学条件、教学内容设置、教育方式以及教学管理等方面进行了调查研究.结果表明:大多数中小学体育教师都处于超量工作的状态;在体育教学场地、器材方面不够重视,场地不足、设施不完善、器材数量不足;教学内容设置不合理;因师资短缺,教师在体育教学过程中的主导作用过重,学生仍处于被动、从属的地位,或一味地强调学生的'主体'地位,而采用'放羊式'教学.今后,体育课堂的教学过程中教师应不断提升自身专业素质,合理设计和选择教学内容,学校应加强体育课堂教学管理,改善教学条件.

传统聚落保护策略优化探究

以河南省平顶山市郏县堂街镇临沣寨这一传统聚落为例,对其进行现状调查和文献研究,认为临沣寨具有较高的历史文化价值。当前,对于临沣寨的保护工作主要存在分工不合理、落实不到位、管理机制混乱等问题。以问题为导向,提出“多方参与,共同保护”的工作优化模式,以期保护和弘扬当地文化,达到乡村振兴的目的。