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题名校园欺凌现象的年代异同性分析及对策
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作者
黄志琴
沈祖仁
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机构
广东省深圳市科源实验学校
广东省广州市第一一五中学
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出处
《中小学心理健康教育》
2023年第3期8-12,共5页
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文摘
以90后与00后群体为研究对象,采用问卷调查法与对比研究法,随机发放问卷600份,筛选出90后与00后群体有效问卷各265份,对比分析不同年代学生群体在校园欺凌上的异同性,并使用SPSS软件对存在差异的方面进行显著性差异分析。结果表明:校园欺凌呈低龄化趋势,90后与00后群体在校园欺凌现象上表现出整体一致性和局部差异性,且在“校园欺凌场合——操场”“欺凌方式——排挤孤立和敲诈勒索”“受欺凌者特征——弱小而不能自我防御”“家长处理方式——毫不知情”等方面表现出显著差异性。依据此次对比分析结果,得出校园欺凌现象的普遍特点,并提出有针对性的策略,以期为校园安全管理提供一定的借鉴。
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关键词
校园欺凌
年代异同性
对比研究
应对策略
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分类号
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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