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高中年级组共同体管理效能提升策略研究 被引量:3
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作者 蔡炯梅 《湖州师范学院学报》 2015年第5期104-107,共4页
如何提高年级组共同体管理的有效性,成为目前各校管理体制探索的重心,也是各校在改革中能否顺利贯彻各项政策的保障。从高中教育教学管理的最基层单位——年级组管理入手,探索新形势下,提高高中年级组共同体管理效能的有效策略。
关键词 高中 年级共同体 管理效能 提高
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加强管理提高学校年级组执行力研究 被引量:1
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作者 徐文标 《成才之路》 2017年第20期52-53,共2页
年级组是学校管理的前线指挥部,年级管理团队的执行力直接影响年级工作的顺利开展,关系到学校的发展大计。年级管理者要树立共同愿景、明确团队目标,加强自身修养、提升影响力,完善制度建设、加强执行力度,从而增强年级的团队凝聚力,产... 年级组是学校管理的前线指挥部,年级管理团队的执行力直接影响年级工作的顺利开展,关系到学校的发展大计。年级管理者要树立共同愿景、明确团队目标,加强自身修养、提升影响力,完善制度建设、加强执行力度,从而增强年级的团队凝聚力,产生1+1〉2的协同效应。 展开更多
关键词 年级 目标 执行力 协调关系 年级共同体
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