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题名年谱编纂与中国古代文学实践教学
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作者
陈昌强
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机构
苏州大学文学院
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出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2022年第10期59-63,共5页
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基金
国家社科基金一般项目“清代词学编年研究”(编号:17BZW112)
苏州大学2022年综合教改项目“汉语言文学专业拔尖人才培养探索”。
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文摘
年谱编纂作为步骤相对简明、操作较为容易、成果产出相对明了的学术训练,能够切实提升高校汉语言文学专业本科高年级学生的综合素质和能力,不仅能夯实其专业基础知识,提升其资源检索与搜集能力、文本阅读与分析能力、自主发现学术问题的能力,而且有助于教师完成从施教者到引领者、研讨者、协助者、同学者的角色转变,有助于课堂内外更为融洽、温和、友善、活泼的师生关系的形成,以及互动式教学、讨论式教学的教学模式转变。以年谱编纂为代表的实践教学,也与目前高校本科高年级研究性学习、创新性学习改革思路相契合,有助于高校本科师生共同体的合理构建,以及高校本科阶段课堂以外教学内涵的拓展与延伸。
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关键词
年谱编纂
中国古代文学
教学模式
师生共同体
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
I206.2-4
[文学—中国文学]
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题名关于《张恨水年谱》编纂的若干问题
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作者
谢家顺
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机构
池州学院中文系
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出处
《池州学院学报》
2011年第1期18-23,共6页
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基金
国家社科基金项目:"张恨水年谱"(10BZW091)
安徽省社科规划项目:"张恨水年谱长编"(AHSK07-08D117)
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文摘
编纂一部全面详实的《张恨水年谱》,既是中国现代文学史料研究的需要,更是新时期张恨水研究的必需。《张恨水年谱》的编纂在于创新,力求突破传统谱学著作那种习为单纯史料罗列的做法,以丰富的第一手客观史料为依托,审慎考订,图文并茂,融年谱、评传为一体,在探索谱主历史命运的同时,激活谱主的生命史。
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关键词
张恨水
年谱编纂
构想
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Keywords
Zhang Henshui
Compilation of Life Chronicle
Conception
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分类号
I206
[文学—中国文学]
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