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如何加快年轻培训师的培养步伐
被引量:
1
1
作者
林梅
许廷平
宋晓旭
《北京石油管理干部学院学报》
2012年第6期63-68,共6页
年轻培训师由于缺乏工作经验和社会阅历,往往存在着心理比较脆弱、自我意识较强、教学机智不足、教学手段欠缺、问题处理不够周全等问题。树立良好的心态,加快角色的转变;刻苦学习,勤奋工作;科学实施培训,树立专业形象等,都是促进年轻...
年轻培训师由于缺乏工作经验和社会阅历,往往存在着心理比较脆弱、自我意识较强、教学机智不足、教学手段欠缺、问题处理不够周全等问题。树立良好的心态,加快角色的转变;刻苦学习,勤奋工作;科学实施培训,树立专业形象等,都是促进年轻培训师顺利度过"过渡期",成功完成角色转变的有效手段。用人单位有责任为年轻人的成长提供良好的环境和条件,促成年轻教师成为企业培训和科研创新的骨干力量。
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关键词
年轻培训师
角色转变
培训
和科研
骨干力量
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题名
如何加快年轻培训师的培养步伐
被引量:
1
1
作者
林梅
许廷平
宋晓旭
机构
塔里木油田塔西南勘探开发党委办公室
塔里木油田塔西南勘探开发公司人事部
塔里木油田塔西南勘探开发公司职工培训中心
出处
《北京石油管理干部学院学报》
2012年第6期63-68,共6页
文摘
年轻培训师由于缺乏工作经验和社会阅历,往往存在着心理比较脆弱、自我意识较强、教学机智不足、教学手段欠缺、问题处理不够周全等问题。树立良好的心态,加快角色的转变;刻苦学习,勤奋工作;科学实施培训,树立专业形象等,都是促进年轻培训师顺利度过"过渡期",成功完成角色转变的有效手段。用人单位有责任为年轻人的成长提供良好的环境和条件,促成年轻教师成为企业培训和科研创新的骨干力量。
关键词
年轻培训师
角色转变
培训
和科研
骨干力量
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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作者
出处
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1
如何加快年轻培训师的培养步伐
林梅
许廷平
宋晓旭
《北京石油管理干部学院学报》
2012
1
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