年龄刻板印象威胁对年长员工工作投入的影响:一个有调节的中介模型

现如今无论是发达国家还是发展中国家,年长员工在劳动人口中的比例不断上升。在这样的背景下,如何管理和激励年长员工,引起了学术界与企业界的重视。本文基于资源保存理论与认同理论,以国内某连锁企业45岁及以上年长员工为调查对象,对184份有效问卷进行分析,结果表明:(1)年长员工年龄刻板印象威胁会负向影响工作投入。(2)年长员工年龄刻板印象威胁显著正向影响年老身份认同。(3)年长员工年老身份认同在年龄刻板印象威胁与年长员工工作投入中存在中介作用。(4)学习目标导向减弱年龄刻板印象威胁对年老身份认同的正向影响。(5)学习目标导向减弱年老身份认同在年龄刻板印象威胁与工作投入之间所起的中介作用。

年长员工相对剥夺感对知识隐藏行为的影响:组织心理所有权和年龄刻板印象威胁的作用

知识传承是保持组织知识持续性和创新能力的一种有效方式。随着“退休潮”的到来,企业采取“传帮带”、知识分享会等模式来促进年长员工知识共享,但是依然无法改善组织内知识隐藏的现象。本研究结合实际背景,基于心理所有权理论,考察了年长员工相对剥夺感对知识隐藏行为的影响机制及边界条件。通过对296名年长员工的调查分析,研究发现:年长员工相对剥夺感对知识隐藏行为具有正向影响,组织心理所有权在其中起部分中介作用;年龄刻板印象威胁正向调节相对剥夺感与知识隐藏行为的关系,并增强组织心理所有权在其关系间的中介作用。本研究丰富了相对剥夺感与知识隐藏行为的相关研究,为企业改善年长员工知识隐藏行为提供理论依据与管理启示。