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浅谈英语中并列形式表达主从意义的用法
1
作者
李也白
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2016年第6期71-71,F0003,共2页
并列连词连接的两个词一般是并列关系。可是英语中有一种特殊结构值得注意,就是用并列连词and连接的两个词在形式上是并列关系,而在意义上却是偏正或主从关系,合起来表达一个意思。
关键词
并列形式
意义
英语
用法
并列
关系
并列
连词
主从关系
连接
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职称材料
叫卖语言对并列形式的选择
被引量:
1
2
作者
邹哲承
《汉字文化》
北大核心
2001年第2期27-27,共1页
关键词
叫卖语言
并列形式
汉语
句法结构
语言研究
原文传递
新农村建设中并列协作型体育组织形式的研究——以浙江省部分体育强镇(乡)为例
被引量:
3
3
作者
李全志
程云峰
《浙江体育科学》
2013年第6期37-40,共4页
通过对浙江省部分体育强镇(乡)的调查研究,着重分析这些乡镇所采用的共同的农村体育新的组织形式——并列协作型组织形式。在这种组织形式下,乡镇一级政府体育部门在地位上和乡镇体总分会平等,受上级政府和体育总会的领导,通力协作共同...
通过对浙江省部分体育强镇(乡)的调查研究,着重分析这些乡镇所采用的共同的农村体育新的组织形式——并列协作型组织形式。在这种组织形式下,乡镇一级政府体育部门在地位上和乡镇体总分会平等,受上级政府和体育总会的领导,通力协作共同来开展农村体育工作。文章总结浙江省体育强镇(乡)在农村体育组织形式的共性经验,旨在为建设社会主义新农村背景下的农村体育事业的发展提供有益参考。
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关键词
农村体育
体育强镇
并列
协作型组织
形式
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职称材料
并列复句形式句法功能探究
4
作者
迟文敬
《戏剧之家》
2018年第4期165-166,共2页
结构上完整的复句失去句调作了单句的句子成分,人们把汉语中这种大材小用的用法称为复句形式。汉语复句形式种类繁多,本文仅对并列复句形式进行专门探究,以揭示并列复句形式的基本句法功能。
关键词
复句
形式
并列
复句
形式
句法功能
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职称材料
过程性目标与数学活动设计
被引量:
1
5
作者
廖律银
《数学学习与研究》
2010年第20期76-76,78,共2页
《数学课程标准》明确规定了以"经历(感受)、体验(体会)、探索"为标志的过程性目标,并把过程性目标和知识与技能、情感与态度作为同样重要的并列形式出现,说明了过程性目标的达成在数学学习中是十分重要的.既然过程性目标的实现...
《数学课程标准》明确规定了以"经历(感受)、体验(体会)、探索"为标志的过程性目标,并把过程性目标和知识与技能、情感与态度作为同样重要的并列形式出现,说明了过程性目标的达成在数学学习中是十分重要的.既然过程性目标的实现是"让学生经历(体验、探索)……过程",那么我们应根据课程内容设计和组织特定的数学活动来实现之.为了达成过程性目标,我们应怎样设计和理解特定的数学活动呢?在这里笔者谈一些肤浅的认识,以求抛砖引玉,共同切磋、提高之目的.
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关键词
《数学课程标准》
过程性目标
活动设计
课程内容设计
数学活动
并列形式
数学学习
抛砖引玉
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职称材料
分类讨论题如何归纳结论
6
作者
吴长山
《中学数学月刊》
2003年第2期28-29,共2页
关键词
分类讨论题
结论
中学数学
并列形式
并集
形式
交集
形式
变量
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职称材料
英语中的“貌合神离”现象
7
作者
李可
《英语教师(高中)》
2003年第4期21-22,共2页
关键词
英语
“貌合神离”现象
高考
比较级
形式
并列形式
形容词
形式
副词
形式
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职称材料
论公有制范畴的消解
被引量:
1
8
作者
刘明
《制度经济学研究》
2004年第2期113-121,共9页
以恩格斯组织翻译的英文版《资本论》第1卷为依据,以鲁瓦翻译、马克思亲自校订的法文版和德文第一版、第四版加以印证,说明马克思对未来社会所有制的构想未涉及公有制范畴。由马克思关于"自由人联合体"的假设出发或对恩格斯...
以恩格斯组织翻译的英文版《资本论》第1卷为依据,以鲁瓦翻译、马克思亲自校订的法文版和德文第一版、第四版加以印证,说明马克思对未来社会所有制的构想未涉及公有制范畴。由马克思关于"自由人联合体"的假设出发或对恩格斯有关论述加以引申,从而否定马克思在《资本论》文本中对劳动者个人所有权的肯定,均属于似是而非的逻辑推论。
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关键词
马克思所有制理论
相
并列
双重
形式
劳动者个人所有权
社会所有制
原文传递
题名
浅谈英语中并列形式表达主从意义的用法
1
作者
李也白
机构
江苏省苏州工业园区工业技术学校
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2016年第6期71-71,F0003,共2页
文摘
并列连词连接的两个词一般是并列关系。可是英语中有一种特殊结构值得注意,就是用并列连词and连接的两个词在形式上是并列关系,而在意义上却是偏正或主从关系,合起来表达一个意思。
关键词
并列形式
意义
英语
用法
并列
关系
并列
连词
主从关系
连接
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
叫卖语言对并列形式的选择
被引量:
1
2
作者
邹哲承
机构
湖北荆州师范学院中文系
出处
《汉字文化》
北大核心
2001年第2期27-27,共1页
关键词
叫卖语言
并列形式
汉语
句法结构
语言研究
分类号
H14 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
新农村建设中并列协作型体育组织形式的研究——以浙江省部分体育强镇(乡)为例
被引量:
3
3
作者
李全志
程云峰
机构
湖州师范学院体育学院
出处
《浙江体育科学》
2013年第6期37-40,共4页
基金
国家哲学社会科学基金项目(09BTY031)
文摘
通过对浙江省部分体育强镇(乡)的调查研究,着重分析这些乡镇所采用的共同的农村体育新的组织形式——并列协作型组织形式。在这种组织形式下,乡镇一级政府体育部门在地位上和乡镇体总分会平等,受上级政府和体育总会的领导,通力协作共同来开展农村体育工作。文章总结浙江省体育强镇(乡)在农村体育组织形式的共性经验,旨在为建设社会主义新农村背景下的农村体育事业的发展提供有益参考。
关键词
农村体育
体育强镇
并列
协作型组织
形式
Keywords
rural sports
sports strong town
the organization of juxtaposition and cooperation
分类号
G812.42 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
并列复句形式句法功能探究
4
作者
迟文敬
机构
辽宁师范大学影视学院
出处
《戏剧之家》
2018年第4期165-166,共2页
基金
辽宁师范大学青年科研项目<复句形式研究>成果之一
项目编号:LS2015W020
文摘
结构上完整的复句失去句调作了单句的句子成分,人们把汉语中这种大材小用的用法称为复句形式。汉语复句形式种类繁多,本文仅对并列复句形式进行专门探究,以揭示并列复句形式的基本句法功能。
关键词
复句
形式
并列
复句
形式
句法功能
分类号
H04 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
过程性目标与数学活动设计
被引量:
1
5
作者
廖律银
机构
浙江衢州市衢江区上方镇中心小学
出处
《数学学习与研究》
2010年第20期76-76,78,共2页
文摘
《数学课程标准》明确规定了以"经历(感受)、体验(体会)、探索"为标志的过程性目标,并把过程性目标和知识与技能、情感与态度作为同样重要的并列形式出现,说明了过程性目标的达成在数学学习中是十分重要的.既然过程性目标的实现是"让学生经历(体验、探索)……过程",那么我们应根据课程内容设计和组织特定的数学活动来实现之.为了达成过程性目标,我们应怎样设计和理解特定的数学活动呢?在这里笔者谈一些肤浅的认识,以求抛砖引玉,共同切磋、提高之目的.
关键词
《数学课程标准》
过程性目标
活动设计
课程内容设计
数学活动
并列形式
数学学习
抛砖引玉
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
分类讨论题如何归纳结论
6
作者
吴长山
机构
江苏省兴化市茅山高级中学
出处
《中学数学月刊》
2003年第2期28-29,共2页
关键词
分类讨论题
结论
中学数学
并列形式
并集
形式
交集
形式
变量
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
英语中的“貌合神离”现象
7
作者
李可
出处
《英语教师(高中)》
2003年第4期21-22,共2页
关键词
英语
“貌合神离”现象
高考
比较级
形式
并列形式
形容词
形式
副词
形式
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G636 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论公有制范畴的消解
被引量:
1
8
作者
刘明
机构
陕西师范大学中国西部金融研究中心
出处
《制度经济学研究》
2004年第2期113-121,共9页
文摘
以恩格斯组织翻译的英文版《资本论》第1卷为依据,以鲁瓦翻译、马克思亲自校订的法文版和德文第一版、第四版加以印证,说明马克思对未来社会所有制的构想未涉及公有制范畴。由马克思关于"自由人联合体"的假设出发或对恩格斯有关论述加以引申,从而否定马克思在《资本论》文本中对劳动者个人所有权的肯定,均属于似是而非的逻辑推论。
关键词
马克思所有制理论
相
并列
双重
形式
劳动者个人所有权
社会所有制
Keywords
Marx's Theory About Ownership
Paratactic Duplex
Laborers' Individual Ownership
Social Ownership
分类号
F014.1 [经济管理—政治经济学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈英语中并列形式表达主从意义的用法
李也白
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2016
0
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职称材料
2
叫卖语言对并列形式的选择
邹哲承
《汉字文化》
北大核心
2001
1
原文传递
3
新农村建设中并列协作型体育组织形式的研究——以浙江省部分体育强镇(乡)为例
李全志
程云峰
《浙江体育科学》
2013
3
下载PDF
职称材料
4
并列复句形式句法功能探究
迟文敬
《戏剧之家》
2018
0
下载PDF
职称材料
5
过程性目标与数学活动设计
廖律银
《数学学习与研究》
2010
1
下载PDF
职称材料
6
分类讨论题如何归纳结论
吴长山
《中学数学月刊》
2003
0
下载PDF
职称材料
7
英语中的“貌合神离”现象
李可
《英语教师(高中)》
2003
0
下载PDF
职称材料
8
论公有制范畴的消解
刘明
《制度经济学研究》
2004
1
原文传递
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