办一所体现幸福教育思想的学校——以高唐县时风中学为例

时风中学作为2012年9月投入使用的一所新办城郊中学,建校初面临师资短缺、生源构成复杂、家庭教育缺失、社会关注度高等诸多制约学校发展的内外部因素。探究我校的办学理念,寻求恰当的解决途径,关注师生的幸福健康成长成为我校探讨的课题。办学四年中,我校把幸福教育作为核心价值追求,形成了"让每一个生命都幸福成长"的办学理念,对指导日常教育教学和管理工作具有极强的理论意义和现实意义。以"幸福教育"思想理念为基点,实践幸福教育,教育教学工作取得了明显的成效。