新时代大学生幸福生活观教育的困境与对策

追求幸福生活是推动人类社会发展进步的不竭动力。由于受到多元社会思潮和重要社会转型期的冲击和影响,新时代大学生的幸福生活观及其教育正面临着被异化、弱化和淡化等现实困境,这给新时代高校大学生思想政治教育提出了严峻的挑战。高校大学生幸福生活观教育必须以习近平总书记的"奋斗幸福观"为指导,打造社会、家庭、学校和师生互融互通、共创共享的幸福共同体,切实增强新时代大学生感知幸福、体验幸福、创造幸福和传递幸福的能力,为实现中华民族伟大复兴培养强大的中坚力量。

幸福生活观视域下增强大学生思想政治教育实效性的五个维度

当代大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是实现"中国梦"的中坚力量。关注大学生幸福,引导大学生树立正确、健康的幸福生活观,是大学生思想政治教育的重要内容,对维护校园稳定、构建社会主义和谐社会具有重要的战略意义。通过分析当代大学生幸福感现状及影响因素,研究当前大学生思想政治教育实效性的现状及存在的问题,提出在幸福生活观视域下从家庭、社会、学校、教师和学生自身五个维度提高大学生思想政治教育的实效性,培养大学生正确理解幸福、学会感受幸福、真正拥有幸福和乐于传递幸福的能力。

幸福生活观视域下大学生思想政治教育路径优化探究

幸福生活观教育是高校思想政治教育的重要组成部分,思想政治教育是实施幸福生活观教育的有效手段,二者在教学内容和目标上具有内在一致性。本文在幸福生活观视域下审视了当前思想政治教育存在的问题,并对产生问题的原因进行了分析,提出了从教育理念、教育模式、教育内容、教育环境四个方面对大学生思想政治教育路径进行优化。

“幸福生活观”视阈下加强大学生思想政治教育工作的思考——以徐州工程学院为例

随着教育教学改革的逐步深入,高校对"幸福生活观"教育的重视程度与日俱增。在此背景下,高校思想政治教育工作亟须实现观念、方法和内容的变革。徐州工程学院所倡导的旨在培养大学生幸福生活能力的"五个一"工程,是新时期加强和改进大学生思想政治教育工作的有益尝试。

幸福生活观视域下大学生思想政治教育路径优化

本文分析了幸福生活观的基本内涵与特点,在幸福生活观视域下分析大学生思想政治教育中存在的问题并在学校角度、教师角度、学生个人角度提出对大学生思想政治教育的路径优化,培养大学生正确理解幸福、感受幸福、拥有并传递幸福,共建和谐社会。