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马克思主义幸福观及其对当代“90后”大学生幸福观启示研究 被引量:1
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作者 刘军玲 《教育教学论坛》 2016年第9期63-64,共2页
马克思主义幸福观是全面科学的幸福观,本文旨在通过马克思主义幸福观基本理论以课堂教学形式来指导当代"90后"大学生正确幸福观的形成,纠正其生活中幸福观的误区,引导其树立正确的幸福观,提高创造幸福的能力。
关键词 马克思主义幸福观 幸福观误区 幸福观形成启示
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