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幼专声乐课程教学目标对小学音乐演唱教学的指导意义
被引量:
1
1
作者
郭磊
《北方音乐》
2016年第24期128-128,共1页
近年来幼专声乐教学在教育界引起了越来越多的关注,自新课改后我国小学音乐教育加大了对幼专声乐文化渗入,尤其是声乐知识学习的重视力度。而幼专声乐教学恰恰成为了小学音乐演唱的一个延伸和扩展。使小学音乐教学能够更加深刻直观,小...
近年来幼专声乐教学在教育界引起了越来越多的关注,自新课改后我国小学音乐教育加大了对幼专声乐文化渗入,尤其是声乐知识学习的重视力度。而幼专声乐教学恰恰成为了小学音乐演唱的一个延伸和扩展。使小学音乐教学能够更加深刻直观,小学生也能更好更快掌握相关乐理知识。
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关键词
幼专声乐
课程教学
小学音乐
演唱教学
下载PDF
职称材料
浅谈幼专声乐集体课教学现状
2
作者
王素珍
《明日风尚》
2018年第23期141-141,共1页
声乐教学是幼专学生提高专业技能和职业技能的重要手段,幼专声乐集体课在幼儿教学中起着至关重要的作用,也是作为一名合格的幼儿教师所必备的基本功之一。下面通过幼专生在校期间每周一课时的集体歌唱的学习,进行幼专声乐教学现状分析。
关键词
幼专声乐
集体课教学
现状分析
原文传递
题名
幼专声乐课程教学目标对小学音乐演唱教学的指导意义
被引量:
1
1
作者
郭磊
机构
阜阳幼儿高等师范专科学校
出处
《北方音乐》
2016年第24期128-128,共1页
文摘
近年来幼专声乐教学在教育界引起了越来越多的关注,自新课改后我国小学音乐教育加大了对幼专声乐文化渗入,尤其是声乐知识学习的重视力度。而幼专声乐教学恰恰成为了小学音乐演唱的一个延伸和扩展。使小学音乐教学能够更加深刻直观,小学生也能更好更快掌握相关乐理知识。
关键词
幼专声乐
课程教学
小学音乐
演唱教学
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈幼专声乐集体课教学现状
2
作者
王素珍
机构
石家庄幼儿师范高等专科学校
出处
《明日风尚》
2018年第23期141-141,共1页
文摘
声乐教学是幼专学生提高专业技能和职业技能的重要手段,幼专声乐集体课在幼儿教学中起着至关重要的作用,也是作为一名合格的幼儿教师所必备的基本功之一。下面通过幼专生在校期间每周一课时的集体歌唱的学习,进行幼专声乐教学现状分析。
关键词
幼专声乐
集体课教学
现状分析
分类号
G652 [文化科学—教育学]
J616-4 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
幼专声乐课程教学目标对小学音乐演唱教学的指导意义
郭磊
《北方音乐》
2016
1
下载PDF
职称材料
2
浅谈幼专声乐集体课教学现状
王素珍
《明日风尚》
2018
0
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