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题名论家庭教育对幼儿个性发展的影响
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作者
杨晓梅
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机构
甘肃省武威市凉州区黄羊镇中心幼儿园
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出处
《名师在线》
2019年第31期94-95,共2页
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文摘
幼儿阶段是幼儿个性及性格初步形成的重要阶段,在这个阶段,幼儿与家人在一起的时间较长,所以幼儿大多数时间都是在模仿家长的言行。父母是孩子最好的老师,家长做好家庭教育,不仅有利于幼儿性格的养成,而且可以训练幼儿的表达能力,培养其良好的行为习惯,进而为其日后的成长打下坚实的基础。基于此,本文分析了家庭教育对幼儿个性发展的影响,并提出了一些相应的教育方法,以供参考。
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关键词
家庭教育
幼儿个性养成
教育方法
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分类号
G459
[文化科学—教育技术学]
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