探索“航天梦”,浓浓爱国情——基于大班幼儿学习特点,探究爱国启蒙教育

基于幼儿的优先发展理念,面对低年龄的孩子,怎样才能激发他们浓浓的爱国情,从而促进幼儿的不断发展呢?这是教师一直以来的困扰。文章从幼儿兴趣出发,追随幼儿、支持幼儿,在实践中激发他们的爱国情怀。