基于SSM中国幼儿体育教学内容的分析

基于SSM(切克兰德“调查学习”模式)对国内外相关文献调查学习,分析我国幼儿体育教育现状及所面临的问题,在与部分国家及地区比较后,提出了相对应的改善策略:(1)以幼儿体育概念为出发点,完善相关幼儿体育政策的制定;(2)高校培养幼儿体育教育专业教师,促进幼儿体育研究;(3)优化体育游戏,增加基本动作技能教学。