幼小双向衔接意识探析

针对幼儿入学适应困难这一实际问题,文章从理论和实践两个层面提出了有效的解决办法,特别在实践层面上对教师、保育员和家长三方提出了可行性的建议。同时,加强社区内联系,为幼儿创造更多实践条件,也是促进幼儿社会适应能力发展的重要途径。