石家庄市幼儿兴趣班调研:现状、问题及对策

20世纪末,随着人们对素质教育的重视,幼儿参加兴趣班的现象屡见不鲜。家长和老师都非常关注幼儿多元智力和兴趣开发,以求全面发展。论文分析了石家庄市幼儿参加兴趣班的现状,揭示了其中存在的问题,提出了改进对策,以期为本市幼儿教育和幼儿家长提供理性且有价值的参考意见。