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钢琴教学中解决幼儿厌琴情绪的有效途径
1
作者
夏婧
《黄河之声》
2019年第23期119-119,共1页
对于幼儿钢琴教育来说,由于各方面的原因,大部分幼儿在钢琴学习过程中都会产生或多或少的厌琴情绪,对钢琴学习失去兴趣甚至产生厌恶的情绪。因此,探索钢琴教学中解决幼儿厌琴情绪的有效途径势在必行,只有选择正确的教育方法和教学方式,...
对于幼儿钢琴教育来说,由于各方面的原因,大部分幼儿在钢琴学习过程中都会产生或多或少的厌琴情绪,对钢琴学习失去兴趣甚至产生厌恶的情绪。因此,探索钢琴教学中解决幼儿厌琴情绪的有效途径势在必行,只有选择正确的教育方法和教学方式,激发幼儿对钢琴学习的兴趣,让钢琴教学事半功倍。
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关键词
钢
琴
教学
幼儿厌琴情绪
途径
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题名
钢琴教学中解决幼儿厌琴情绪的有效途径
1
作者
夏婧
机构
湖北艺术职业学院
出处
《黄河之声》
2019年第23期119-119,共1页
文摘
对于幼儿钢琴教育来说,由于各方面的原因,大部分幼儿在钢琴学习过程中都会产生或多或少的厌琴情绪,对钢琴学习失去兴趣甚至产生厌恶的情绪。因此,探索钢琴教学中解决幼儿厌琴情绪的有效途径势在必行,只有选择正确的教育方法和教学方式,激发幼儿对钢琴学习的兴趣,让钢琴教学事半功倍。
关键词
钢
琴
教学
幼儿厌琴情绪
途径
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
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1
钢琴教学中解决幼儿厌琴情绪的有效途径
夏婧
《黄河之声》
2019
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