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浅析幼儿同情心培养策略
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作者 沈雅倩 《当代家庭教育》 2020年第13期53-54,共2页
3—6岁是幼儿情感发展和教育的关键期,幼儿同情心的培养为情感教育中的一种,它的发展尊定着幼儿良好人格品质与社会性的形成。重视同情心的培养,可以促进幼儿良好的同伴关系,增强团结、合作、分享等行为,对促进幼儿社会性的发展有着积... 3—6岁是幼儿情感发展和教育的关键期,幼儿同情心的培养为情感教育中的一种,它的发展尊定着幼儿良好人格品质与社会性的形成。重视同情心的培养,可以促进幼儿良好的同伴关系,增强团结、合作、分享等行为,对促进幼儿社会性的发展有着积极的作用。 展开更多
关键词 幼儿同情心教育 同情意识 同情行为 社会性
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