指向幼儿品格培养 整体推进课程游戏化

在幼儿教育中,教师要将观众的焦点放在幼儿品格培养上,更好地推进课程游戏化建设。在设置区域活动的时候满足幼儿的个性,通过重组材料让他们自主探究,结合细节展开调控,搭建平台促使他们交流互动,创设良好的环境引导其学会信任。这些方法都将课程游戏化建设和幼儿的品格养成结合在一起,能促使幼儿得到全面成长。

重构与优化:园本课程实践新路径

在课程游戏化教育理念背景下,建设与幼儿认知规律以及身心发展水平相一致的园本课程,符合学前教育的发展趋势。园本课程现状主要表现为课程目标体系笼统;教师课程建设能力不高;课程建设的参与主体较少。基于我们幼儿园实际情况与课程特色,本文以节庆课程中的幼儿品格培养为例,浅析我园在园本课程建设过程中的实践新路径。