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幼儿园“美术馆”的价值及其在美术活动中的应用
被引量:
2
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作者
李倩
王倩
姚聪瑞
《教育导刊(下半月)》
2021年第9期22-26,共5页
幼儿园“美术馆”是兼具教学、创作与展览多重功能的园内开放式美术教育场所。文章聚焦于幼儿园“美术馆”对幼儿发展和美术教育的价值;提出了“美术馆”创设要领;以A园“美术馆”为例探讨了教师利用主题活动、区域活动、项目活动等多...
幼儿园“美术馆”是兼具教学、创作与展览多重功能的园内开放式美术教育场所。文章聚焦于幼儿园“美术馆”对幼儿发展和美术教育的价值;提出了“美术馆”创设要领;以A园“美术馆”为例探讨了教师利用主题活动、区域活动、项目活动等多样化途径,支持幼儿审美能力的发展。
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关键词
幼儿园“美术馆”
园内
美术馆
美术
活动
幼儿
审美素养
下载PDF
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题名
幼儿园“美术馆”的价值及其在美术活动中的应用
被引量:
2
1
作者
李倩
王倩
姚聪瑞
机构
北京师范大学教育学部
出处
《教育导刊(下半月)》
2021年第9期22-26,共5页
文摘
幼儿园“美术馆”是兼具教学、创作与展览多重功能的园内开放式美术教育场所。文章聚焦于幼儿园“美术馆”对幼儿发展和美术教育的价值;提出了“美术馆”创设要领;以A园“美术馆”为例探讨了教师利用主题活动、区域活动、项目活动等多样化途径,支持幼儿审美能力的发展。
关键词
幼儿园“美术馆”
园内
美术馆
美术
活动
幼儿
审美素养
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
幼儿园“美术馆”的价值及其在美术活动中的应用
李倩
王倩
姚聪瑞
《教育导刊(下半月)》
2021
2
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