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我管理 我能行
1
作者
计婷婷
《科学大众(智慧教育)》
2019年第6期82-82,共1页
陶行知先生说:'我们做班主任的老师,要能够让孩子在学校期间由他律变成自律,引导他走向未来的人生,这是每一个班主任的重要工作之一。'这段话对'自律'二字赋予了极为重要的作用。幼儿园的常规管理工作繁琐细碎,不仅需...
陶行知先生说:'我们做班主任的老师,要能够让孩子在学校期间由他律变成自律,引导他走向未来的人生,这是每一个班主任的重要工作之一。'这段话对'自律'二字赋予了极为重要的作用。幼儿园的常规管理工作繁琐细碎,不仅需要教师的仔细观察、细心照顾,更需要教师设计并采用有效的手段来辅助良好常规的形成。本文就结合实践来谈谈'如何培养班级的良好常规工作'。
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关键词
幼儿园常规管理工作
自我
管理
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职称材料
题名
我管理 我能行
1
作者
计婷婷
机构
苏州市吴江经济技术开发区长安花苑幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第6期82-82,共1页
文摘
陶行知先生说:'我们做班主任的老师,要能够让孩子在学校期间由他律变成自律,引导他走向未来的人生,这是每一个班主任的重要工作之一。'这段话对'自律'二字赋予了极为重要的作用。幼儿园的常规管理工作繁琐细碎,不仅需要教师的仔细观察、细心照顾,更需要教师设计并采用有效的手段来辅助良好常规的形成。本文就结合实践来谈谈'如何培养班级的良好常规工作'。
关键词
幼儿园常规管理工作
自我
管理
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
我管理 我能行
计婷婷
《科学大众(智慧教育)》
2019
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