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题名创意游戏在幼儿园教学中的价值探析
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作者
张素素
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机构
甘肃省通渭县第四幼儿园
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出处
《求知导刊》
2023年第12期89-91,共3页
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文摘
创意游戏在幼儿园教学中具有极高的实践教学价值,不仅能培养幼儿的自主探究意识,还能营造温馨舒适的教学环境,让幼儿自由发展个性,放下心理戒备,带着轻松愉快的心情在和谐的氛围中体验创意游戏的快乐。学龄前阶段是幼儿成长的关键期,教师要了解学龄前幼儿对于游戏的需求,针对不同年龄段的幼儿选用不同的培养方式,在游戏设计中融入跑、跳、智力游戏和精细化动作训练等内容,帮助幼儿形成创意思维,提升自主游戏意识;还要结合幼儿的特点进行创意游戏设计,使幼儿在参与游戏的过程中能逐渐突破传统游戏思路,敢于发挥自己的特长,形成个性化创意思维。
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关键词
创意游戏
幼儿园教学价值
应用策略
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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