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巧用电子白板提高教学效率
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作者 曹丽莉 《小学科学》 2015年第1期1-1,共1页
交互式电子白板在幼儿园教学过程中的使用越来越平凡,它以其独特的方式吸引着教师的注意力,它的功能性不断得到深化,效果的显著也得到师幼共同的肯定。学前教育越来越受到社会的关注,幼儿园的课程设计与教学方式也越来越形象生动。在这... 交互式电子白板在幼儿园教学过程中的使用越来越平凡,它以其独特的方式吸引着教师的注意力,它的功能性不断得到深化,效果的显著也得到师幼共同的肯定。学前教育越来越受到社会的关注,幼儿园的课程设计与教学方式也越来越形象生动。在这样的大环境下,我们幼儿园老师也不断探索学习新事物,特别是一些先进的科学技术,能够帮助孩子们更好地学习到知识内容,开发潜在的能力。 展开更多
关键词 电子白板 幼儿园教学过程 课程设计 学习过程 幼儿园老师 教学情境 综合活动 师幼互动 小蜜蜂 美术活动
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户外幼儿自主性游戏的方法分析
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作者 王毅芸 《小学科学》 2016年第6期165-165,共1页
一、户外幼儿自主性游戏开展现状分析 1.幼儿教师对户外自主游戏重视不够 由于幼儿在生活能力等方面还不够成熟,开展幼儿户外自主游戏具有一定难度,进而就需要幼儿教师付出相对较多的精力与时间,因而,在实际操作的过程中,面对这一具... 一、户外幼儿自主性游戏开展现状分析 1.幼儿教师对户外自主游戏重视不够 由于幼儿在生活能力等方面还不够成熟,开展幼儿户外自主游戏具有一定难度,进而就需要幼儿教师付出相对较多的精力与时间,因而,在实际操作的过程中,面对这一具有难度的工作,许多幼儿教师可能会选择放弃,将幼儿户外自主游戏当作一项可有可无的工作内容,对户外自主游戏的开展情况重视不够,甚至有些幼儿教师只是从旁观者的角度来让幼儿进行户外游戏。 展开更多
关键词 幼儿活动 性游戏 幼儿教师 游戏活动 户外游戏 游戏理论 幼儿园教学过程 幼儿游戏 内容和形式 主体性作用
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