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幼儿园死亡教育的特点研究 被引量:3
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作者 崔迪 李莉 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2012年第20期231-234,共4页
幼儿园死亡教育的核心就是教育幼儿用客观的态度看待死亡现象,从而珍惜自己的人生.本文根据幼儿园教育目标和幼儿的身心发展特点,并结合死亡教育本身的特点,得出幼儿园死亡教育的特点是:幼儿园死亡教育是一种防御性的教育、幼儿园死亡... 幼儿园死亡教育的核心就是教育幼儿用客观的态度看待死亡现象,从而珍惜自己的人生.本文根据幼儿园教育目标和幼儿的身心发展特点,并结合死亡教育本身的特点,得出幼儿园死亡教育的特点是:幼儿园死亡教育是一种防御性的教育、幼儿园死亡教育是幼儿生命教育的重要组成部分、幼儿园死亡教育是依据幼儿对死亡的认知水平分阶段进行的教育. 展开更多
关键词 幼儿园死亡教育 特点
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2004-2014年我国幼儿园死亡教育研究的文献计量分析
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作者 马妮萝 曹能秀 《早期教育(幼教·教育科研)》 2015年第5期7-9,共3页
通过对近十一年来我国幼儿园死亡教育的文献计量分析发现,幼儿园死亡教育研究的数量呈现逐年上升的趋势,表明该研究日益受到关注。幼儿园死亡教育研究发文单位主要集中在本科院校及科研机构,发文地区以江苏、上海等相对发达省市居多,内... 通过对近十一年来我国幼儿园死亡教育的文献计量分析发现,幼儿园死亡教育研究的数量呈现逐年上升的趋势,表明该研究日益受到关注。幼儿园死亡教育研究发文单位主要集中在本科院校及科研机构,发文地区以江苏、上海等相对发达省市居多,内容多从总体的理论研究出发指出幼儿园死亡教育的应然状态。存在的问题包括:研究视角、方法单一;研究地区相对集中;研究主题有待深化等。而未来的幼儿园死亡教育,需要丰富研究视角及方法;加强对幼儿园死亡教育的现状调查与分析;探讨幼儿园死亡教育体系等。 展开更多
关键词 生命教育 幼儿园死亡教育 文献计量
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