基于儿童本位的幼儿园外环境创设之我见

环境是指人处在其中的周固情况和条件,当幼儿园环境真正为幼儿所喜爱所接受时,其教育价值才能被幼儿所同化。好的幼儿园环境应该是把幼儿看成生活学习环境的主人,处处以幼儿看得到、看得懂的方式呈现,并尽可能地引导幼儿以主体地位参与环境布置,以从中获得感受与经验,促进情感、认知和社会性的发展。我园正是基于这样的理念,在2018年暑期对园舍环境做了较大的改动。