浅析现代化幼儿园的环境设计

现代化幼儿园的环境设计是对幼儿园的建筑外观,室内布置进行整体的规划设计。在色彩、造型、材料上结合幼儿的特点,打造孩子的童话王国。使建筑整体风格统一同时具备一些园所的特色,既能够满足教学的需要,也让孩子有家的感觉。色彩上既要鲜明也不能太过吸引孩子的注意,分散孩子学习的注意力。造型和尺寸上要更多的为儿童考虑,比如香港的一些幼儿园、根据儿童身高特点设计的专门卫生间、洗手池上放置的金鱼缸、墙裙采用软包墙面、公仔玩具的设计处处体现出以孩子为中心的人文关怀精神。

论安吉游戏推广背景下中国式现代化幼儿教师职教培养路径

安吉游戏利用在地文化资源开展游戏,学前教师角色“去高控化”,放手让幼儿共同参与、反思和复盘游戏,开放的幼儿游戏教育环境等特点为中国式现代化幼师的本土化培育提供依据和凭借。安吉游戏的教育理念为中国式现代化幼师培育的本土转化提供了可能面向:一是理解学前教育专业课程、基础课程的重要作用:二是幼儿游戏权的学前教育依法治理:三是将真游戏观作为幼儿一日活动的尺度。安吉游戏的具体做法为中国式现代化幼师培育激发了本土化的生长点:一是将安吉游戏总结出来的游戏经验纳入职业教育国家教学标准体系;二是开展学前教育专业特色课程建设:三是教学内容上充分挖掘安吉游戏优秀案例,游戏课程中增设安吉游戏本土化案例专题;四是教学方法上更加多元,使安吉游戏经验成为中国式现代化幼儿教师培养的重要支持策略。

运用“自创符号”深化儿童自主游戏建构

在幼儿园现代化建设的背景之下,绵阳市花园实验幼儿园结合园本实际,借力于教育教学改革,从儿童游戏活动着手,通过在自主游戏中引进"自创符号"手段,形成了具有特色的幼儿园现代化建设之路,丰富与深化了儿童游戏活动的形式与内涵,让儿童成为活动的主宰。