对幼儿园班级制度化生活异化现象的反思

幼儿园班级制度化生活是指幼儿在群体生活制度及常规规范下的一种程式化、组织化、角色化的生活事实。目前幼儿园班级制度化生活异化现象突出，本文重点描述现状，并针对现状进行了原因和对策分析。

儿童视角下幼儿园班级制度建设的问题与建议

幼儿园班级制度建设作为一个新兴的研究领域,近几年受到关注,但关于幼儿园班级制度建设的研究还并不多。研究者从儿童视角出发,选取S市某公立幼儿园29名大班幼儿作为研究对象,采用参与式观察法、访谈法、马赛克方法等,对当前幼儿园班级制度建设的现状及问题进行分析研究,并有针对性地提出建议,以促进幼儿园班级制度的科学建设与实施。