论生态文明教育下幼儿自然角活动的开展

现如今,人类科技水平的提升基于产业能力的提高,为寻求生活更高质量,人们置自然的底线而不顾,透支自然赋予了人们巨大利益,导致了环境污染、自然资源损害、生态危机等时有发生的社会现象。为保护环境,国家已发出了生态文明建设的倡议。对幼儿而言,幼儿的身心犹如白纸一样,老师和父母的教学直接影响他们的身心成长。所以,要培养孩子环保的意识,老师应把环境的教学和自然角活动加以结合,引导他们亲身参加大自然实践,为孩子日后建立环保意识奠定坚实的基础。