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在细节中打磨出精品教材——浅析优质幼儿园课程用书的编辑出版 被引量:1
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作者 龙起雯 《中国科教创新导刊》 2011年第24期108-108,共1页
本文主要对幼儿园课程用书的编辑出版进行了分析。
关键词 细节 打磨 幼儿园课程用书
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浅谈幼儿园活动开展策略——评《幼儿园活动整合课程教师用书(中班上)》 被引量:2
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作者 杜永菊 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第8期131-131,共1页
对于幼儿园教学来说,幼儿活动是其中非常重要的部分。为了让幼儿在活动中感知丰富多彩的世界,体会与其他幼儿游戏的快乐,体会同伴之间的合作、友谊等,幼儿园活动开展则需要有组织、有目的、有策略。幼儿活动涉及户外活动、室内教学活动... 对于幼儿园教学来说,幼儿活动是其中非常重要的部分。为了让幼儿在活动中感知丰富多彩的世界,体会与其他幼儿游戏的快乐,体会同伴之间的合作、友谊等,幼儿园活动开展则需要有组织、有目的、有策略。幼儿活动涉及户外活动、室内教学活动等,在有必要的情况下,还需要进行活动整合,由此实现整合课程引导幼儿更好地感知生活,促进幼儿健康成长的目标。关于幼儿园活动的开展,《幼儿园活动整合课程教师用书(中班上)》一书就给出许多思路和方向。《幼儿园活动整合课程教师用书(中班上)》一书从幼儿智力开发角度出发,结合中班幼儿的年龄特征,就活动整合课程设计. 展开更多
关键词 教师用书 幼儿园 幼儿园活动整合课程教师用书(中班上)》 整合课程 开展策略
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