浙江省幼儿体育发展现状研究——以四个地区为例

本文采用文献研究、访谈法、问卷调查,选取杭州、绍兴、温州、宁波16个幼儿园作为研究对象,了解浙江省幼儿体育现状。研究发现,浙江省幼儿体育发展现状较为良好,幼儿园运动场地不足,设施不完善,体育师资不足,体育活动时间少,需通过企业、学校和社会三方面发挥支持作用,培养优质教师队伍,鼓励支持的支持和引导幼儿体育的发展,逐渐促进浙江省幼儿体育的发展。