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交互式电子白板在大班幼儿语言活动中的应用
1
作者
吴一敏
《教师》
2018年第17期83-84,共2页
随着近年来教育不断深化改革,新型教学方法的运用在教育中也成了一个不可或缺的部分。在大班幼儿的语言教学中,教师利用交互式电子白板为主要载体,使幼儿在学习过程中能够同时接触到图像和文字,感受图文并茂所带来的双重享受,在两者的...
随着近年来教育不断深化改革,新型教学方法的运用在教育中也成了一个不可或缺的部分。在大班幼儿的语言教学中,教师利用交互式电子白板为主要载体,使幼儿在学习过程中能够同时接触到图像和文字,感受图文并茂所带来的双重享受,在两者的联系中培养语言学习的能力,逐渐提升对语言学习的兴趣。文章将从交互式电子白板运用优势及其运用技巧方面进行叙述,旨在让读者领略这种新颖教学方式的独特魅力。
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关键词
交互式电子白板
幼儿大班语言活动
应用技巧
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题名
交互式电子白板在大班幼儿语言活动中的应用
1
作者
吴一敏
机构
福建省连江县教师进修学校
出处
《教师》
2018年第17期83-84,共2页
文摘
随着近年来教育不断深化改革,新型教学方法的运用在教育中也成了一个不可或缺的部分。在大班幼儿的语言教学中,教师利用交互式电子白板为主要载体,使幼儿在学习过程中能够同时接触到图像和文字,感受图文并茂所带来的双重享受,在两者的联系中培养语言学习的能力,逐渐提升对语言学习的兴趣。文章将从交互式电子白板运用优势及其运用技巧方面进行叙述,旨在让读者领略这种新颖教学方式的独特魅力。
关键词
交互式电子白板
幼儿大班语言活动
应用技巧
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
交互式电子白板在大班幼儿语言活动中的应用
吴一敏
《教师》
2018
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