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题名论幼儿园教学方法的创新
被引量:2
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作者
李忠忱
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机构
中央教育科学研究所教学法科技中心
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出处
《教育导刊(下半月)》
2009年第9期26-28,共3页
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文摘
特殊教学法是幼儿园教学方法创新的方向,研究幼儿的“学法”是创新幼儿园教学法的主要内容。心理科学是理解幼儿学习行为的理论依据,是幼儿园教学方法创新的重要理论基础。
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关键词
幼儿园教学法
特殊教学法
课程
幼儿学习方法
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名浅谈发挥多元优势培养幼儿自主学习习惯
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作者
谢萍
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机构
广西壮族自治区直属机关第一幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期6-7,共2页
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文摘
在当今社会的快速发展下,随着幼儿传统教育的不断创新,幼儿自主学习能力受到越来越多的人重视和关注,在长远目的来看,语言能否快速提升学习效率的关键就是如何在短时间培养幼儿的学习热情,想要适应社会的高度信息化,知识化,个性化,就应做到积极创新,有效利用我国教育资源整合的优势,发挥出特有的教学价值,进而让幼儿自主学习的研究成果得到最大提升,幼儿在语言功能发展的需求,不同语言情景状态下激发学习能力,教师观念与幼儿观方面的形成。在下文中,笔者将会用所学知识诠释在幼儿教育中如何发挥多元化,让幼儿自主学习的习惯根深蒂固。
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关键词
教育模式
多元化
自主学习
幼儿学习方法
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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