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美的环境下隐形的力量——幼儿园班级环境的重要性
1
作者
王莉
《科教导刊(电子版)》
2019年第26期39-39,共1页
环境是重要的教育资源,就像是一位不会说话的老师。幼儿园的班级环境创设更是作为一种“隐性的课程”。我们发现儿童有创造力,认识了儿童的创造力,就需要进一步把儿童的创造力解放出来。环境在开发幼儿智力、对艺术的感知和促进幼儿个...
环境是重要的教育资源,就像是一位不会说话的老师。幼儿园的班级环境创设更是作为一种“隐性的课程”。我们发现儿童有创造力,认识了儿童的创造力,就需要进一步把儿童的创造力解放出来。环境在开发幼儿智力、对艺术的感知和促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。
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关键词
班级环境创设
教育教学的融合
幼儿对艺术的感知
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职称材料
题名
美的环境下隐形的力量——幼儿园班级环境的重要性
1
作者
王莉
机构
华中师范大学附属幼儿园
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第26期39-39,共1页
文摘
环境是重要的教育资源,就像是一位不会说话的老师。幼儿园的班级环境创设更是作为一种“隐性的课程”。我们发现儿童有创造力,认识了儿童的创造力,就需要进一步把儿童的创造力解放出来。环境在开发幼儿智力、对艺术的感知和促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。
关键词
班级环境创设
教育教学的融合
幼儿对艺术的感知
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
美的环境下隐形的力量——幼儿园班级环境的重要性
王莉
《科教导刊(电子版)》
2019
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