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漫谈幼儿戏剧教学对于幼儿的积极意义 被引量:3
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作者 乔吉花 孟索南召玛 《戏剧之家》 2020年第20期32-32,共1页
随着新课改的不断推进,在幼儿教学中渗透戏剧教学已经成为了幼儿教师培养幼儿学习能力和学科核心素养的重要方式。众所周知,幼儿教学和戏剧教学的关系非常密切。目前,有很多的幼儿教师在探究幼儿教学中渗透幼儿戏剧教学的方式方法而且... 随着新课改的不断推进,在幼儿教学中渗透戏剧教学已经成为了幼儿教师培养幼儿学习能力和学科核心素养的重要方式。众所周知,幼儿教学和戏剧教学的关系非常密切。目前,有很多的幼儿教师在探究幼儿教学中渗透幼儿戏剧教学的方式方法而且已经取得了不少的研究成果,本文将根据这些研究成果进行分析,希望能为各位幼儿教师提供切实可行的教学方案。 展开更多
关键词 幼儿戏剧教学 幼儿学习 积极意义
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幼儿戏剧教学游戏化教学策略初探 被引量:1
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作者 石华先才郎 苏占苍 《戏剧之家》 2020年第8期175-175,共1页
幼儿戏剧教学游戏化教学指的是,通过游戏的方式开展幼儿戏剧教学活动,让幼儿在游戏中掌握知识、获得成长。在幼儿园戏剧教学中,游戏化教学法的应用对于教学效率的提升发挥着十分重要的作用。基于此,本文重点针对幼儿戏剧教学游戏化教学... 幼儿戏剧教学游戏化教学指的是,通过游戏的方式开展幼儿戏剧教学活动,让幼儿在游戏中掌握知识、获得成长。在幼儿园戏剧教学中,游戏化教学法的应用对于教学效率的提升发挥着十分重要的作用。基于此,本文重点针对幼儿戏剧教学游戏化教学策略进行了详细的分析,以供参考。 展开更多
关键词 幼儿戏剧教学 游戏化教学 策略
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幼儿戏剧教学游戏化教学策略分析 被引量:1
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作者 叶丹 《戏剧之家》 2019年第3期176-176,共1页
在当前的幼儿戏剧教学中,如何更好的应用游戏化教学,进而提高其教学效率。本篇文章简要阐述了关于幼儿园戏剧教学游戏化的发展现状及幼儿园戏剧教学游戏化发展中存在的问题,分析其教学策略。
关键词 幼儿戏剧教学 游戏化 教学策略分析
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