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题名探寻幼儿成长乐园,实现游戏化课程建设
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作者
丁琳
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机构
江苏省张家港市实验幼儿园
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出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第9期9-9,共1页
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文摘
随着我国教育事业的迅速发展,对于各个阶段的学生培养也提出了更高的要求。而幼儿园教育实施游戏化课程,可以充分地激发孩子们课程学习的积极性,调动他们参与学习的主动性,并且能够使幼儿在游戏的过程中,培养自我探索的思维意识,促进幼儿成长中心智的全面发展。因此幼儿园教育课程的游戏化也成为了当下幼儿教育的重点更是热点。本文针对幼儿园课程游戏化做出分析,期望能够探寻到幼儿成长乐园的金钥匙,来帮助推动幼儿园游戏化课程建设。
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关键词
幼儿园教育
游戏化课程
幼儿成长乐园
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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