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幼儿手指操
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作者 谭家霞 袁莉 《教育导刊(下半月)》 2004年第01X期46-47,共2页
关键词 幼儿手指操 儿歌 动作说明 动作图形
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感统训练视角下的幼儿手指操创编研究
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作者 杨丽君 《新课程研究(下旬)》 2018年第7期117-119,共3页
手是身体的大脑,也是重要的感觉器官,通过手指操可以增强脑神经细胞,提高神经系统的敏感性,帮助幼儿进行准确、流畅、快速的反应。文章结合幼儿感觉统合能力发展的具体训练内容,如视觉训练、听觉训练等对幼儿进行手指操创编,旨在激发幼... 手是身体的大脑,也是重要的感觉器官,通过手指操可以增强脑神经细胞,提高神经系统的敏感性,帮助幼儿进行准确、流畅、快速的反应。文章结合幼儿感觉统合能力发展的具体训练内容,如视觉训练、听觉训练等对幼儿进行手指操创编,旨在激发幼儿视觉、听觉等感官的参与,同时也为丰富教师的手指操创编思路提供依据,进而提高专业能力。 展开更多
关键词 幼儿手指操 手指创编 感觉统合训练
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