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如何在美术教育中培养幼儿的创新精神和实践能力
1
作者
曾凡萍
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第4期227-228,共2页
开展音乐、 美术、 舞蹈等艺术教育是培养幼儿创新精神和实践能力的重要途径之一.本文立足于幼儿身心健康发展特点和幼儿美术教育活动的特点, 通过为幼儿营造宽松的氛围; 培养幼儿的美学意识, 激发幼儿创作的动机和欲望; 以及美术教育...
开展音乐、 美术、 舞蹈等艺术教育是培养幼儿创新精神和实践能力的重要途径之一.本文立足于幼儿身心健康发展特点和幼儿美术教育活动的特点, 通过为幼儿营造宽松的氛围; 培养幼儿的美学意识, 激发幼儿创作的动机和欲望; 以及美术教育过程中的具体指导方法等途径, 着重阐述了如何培养幼儿的创新精神和实践能力.
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关键词
美术教育
幼儿批
创新精神
实践能力
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职称材料
题名
如何在美术教育中培养幼儿的创新精神和实践能力
1
作者
曾凡萍
机构
安徽宣城市广德县中心幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第4期227-228,共2页
文摘
开展音乐、 美术、 舞蹈等艺术教育是培养幼儿创新精神和实践能力的重要途径之一.本文立足于幼儿身心健康发展特点和幼儿美术教育活动的特点, 通过为幼儿营造宽松的氛围; 培养幼儿的美学意识, 激发幼儿创作的动机和欲望; 以及美术教育过程中的具体指导方法等途径, 着重阐述了如何培养幼儿的创新精神和实践能力.
关键词
美术教育
幼儿批
创新精神
实践能力
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何在美术教育中培养幼儿的创新精神和实践能力
曾凡萍
《儿童大世界(教学研究)》
2017
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