幼儿园教师专业化成长有效路径探析

幼儿园是生命发展的新起点,幼儿教育品质的优劣直接决定着生命发展的水平性、高度化、素养型。为了推进幼儿教育提质增效,教师科学考量幼儿教师专业化成长的必要性与基础支持,扼要概括幼儿教师专业化成长的研究价值,详细总结幼儿教师专业化成长的有效路径,优质架构高水平、高能动的人力资源基础。因此,幼儿教师的专业化成长必然能够推动幼儿教育进入良性循环轨道,为幼儿的快乐认知、游戏交互、多维拓展、择优积淀提供优质成长环境。