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高校幼儿教师培养计划中微课教学的运用
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作者 李科 《教育教学论坛》 2019年第6期221-222,共2页
随着移动通信设备与网络的普及,微课这种新型的教育模式在高校逐渐兴起。本文结合微课的特点,提出幼儿教师培养计划中应用微课教学模式的价值和具体运用策略。
关键词 微课 高校学前教育专业 幼儿教师的培养
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